En el marco del trabajo de fortalecimiento de los modelos de vinculación con
empleadores y el entorno socio productivo, la PUCV contó con la visita de
Mariajulia Martínez, Gerente de Vinculación en Desarrollo Sostenible del
Tecnológico de Monterrey, quien entre el 19 y 21 de noviembre, sostuvo múltiples reuniones de trabajo con diferentes equipos de la Universidad y participó en el seminario internacional Empleos Sostenibles: Tendencias y Desafíos.

Entre las reuniones sostenidas, la representante del Tecnológico de Monterrey se reunió con la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, instancia en la que se presentaron  diversas iniciativas de esta destacada institución, como Ruta Azul, el Plan de Sostenibilidad y Cambio Climático, y el Reporte de Iniciativas de Desarrollo Sostenible (RIDS).

Posteriormente, las reuniones continuaron en la Facultad de Ingeniería, donde se abordaron competencias para la sostenibilidad, procesos de actualización curricular y aprendizajes asociados al programa RIDS del Tecnológico de Monterrey.

Asimismo, se sostuvo encuentros con la Vicerrectoría de Administración y
Finanzas para dialogar sobre gestión sostenible de campus y carbono neutralidad. Finalmente, se reunió con la Vicerrectoría Académica, abordando la transversalización del desarrollo sostenible en los modelos formativos.

El jueves 20 de noviembre, en el Salón de Honor de la Casa Central, se realizó el Seminario de Empleos Sostenibles con la participación de la representante del Tecnológico de Monterrey y destacados actores del ecosistema laboral Juan Carlos Corvalán, Gerente de Sostenibilidad y Cumplimiento de Sodimac, Nicolás Morales, Alumni de la Escuela de Ingeniería Industrial, CEO y fundador de Journey.io y Trabajos con Sentido y Natalia Orellana, Directora Ejecutiva de
Fundación OCIDES.

La actividad fue moderada por Karina Toledo, Directora de Vinculación y
Sostenibilidad, y contó además con la asistencia de representantes de empresas, quienes pudieron conocer los desafíos asociados a la creciente demanda de habilidades y competencias para hacer frente a la crisis climática y el rol de la relación universidad-empleador en su desarrollo.