| Presentación
Para Hugo Herrera Pardo, la Vinculación con el Medio se sustenta en el diálogo entre la Universidad y la sociedad, a partir de relaciones horizontales donde el conocimiento se construye y enriquece de manera compartida. Desde el Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje ha impulsado iniciativas que acercan la literatura y las humanidades a distintos grupos y territorios, promoviendo espacios de participación, reflexión y creación.
Doctor en Literatura y Licenciado en Lengua y Literatura Hispánica, se desempeña desde 2017 como académico del Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y actualmente es Director del Doctorado en Literatura PUCV. Ha desarrollado una amplia trayectoria en investigación y publicaciones, con líneas de trabajo vinculadas al pensamiento crítico y literario latinoamericano y caribeño, la teoría y crítica cultural, la historia de los sentidos y las literaturas regionales. Asimismo, fue Jefe de Vinculación con el Medio del ILCL, rol desde el cual promovió iniciativas orientadas a fortalecer la relación entre la academia y el entorno. Su compromiso con este ámbito fue reconocido en 2024 con el Reconocimiento en Vinculación con el Medio.
“Una Universidad con vocación pública debe reflexionar permanentemente sobre sus formas de relacionarse con la sociedad.”
| Entrevista
¿Qué significa para usted haber recibido estos reconocimientos?
Interpreto este reconocimiento como un recordatorio y, al mismo tiempo, como un desafío: una Universidad con vocación pública debe reflexionar permanentemente sobre sus formas de relacionarse con la sociedad y sobre cómo construye esos vínculos.
¿Cuál es el impacto que ha tenido la VcM en su docencia y/o investigación?
Por su carácter público y democrático, la Vinculación con el Medio me ha llevado a replantear algunas condiciones del ejercicio docente e investigativo y, principalmente, a no olvidar lo necesario que es salir de nuestras respectivas zonas de confort. Esto implica asumir nuevos desafíos que nos permitan conocer y comprender las transformaciones que están ocurriendo permanentemente en la sociedad.
¿Cómo estas iniciativas han enriquecido la formación de sus estudiantes?
A través del contacto con distintos grupos sociales y culturales, las y los estudiantes participan en espacios donde el diálogo no se establece exclusivamente desde relaciones jerárquicas, sino desde una perspectiva bidireccional. Este encuentro permite contrastar nuestras propias premisas, incorporar otras miradas y enriquecer los procesos de aprendizaje.
¿Qué consejo le daría a otros/as docentes que están interesados/as en desarrollar actividades de VcM?
Más que entregar un consejo en particular, remarcaría la importancia de asumir constantemente nuevos desafíos. La vinculación con el Medio puede ser muy desafiante, precisamente porque nos invita a salir de nuestros espacios habituales y relacionarnos con otras realidades y perspectivas.
¿Qué oportunidades ve en la VcM para fortalecer el rol de la Universidad en la sociedad?
Es una oportunidad valiosa porque permite generar espacios donde las jerarquías se desdibujan y las personas entran en diálogo como iguales para pensar aquello que las interpela en su realidad. Desde esa perspectiva, la vinculación con el Medio resulta indispensable para reflexionar y fortalecer el rol público de la Universidad.
| Proyecto destacado
Travesía: Talleres y concurso literario para adultos mayores de la Región de Valparaíso
Es una iniciativa del Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje que Hugo Herrera ha liderado durante los últimos años, con la participación de académicos y estudiantes. A través de talleres de escritura creativa y un concurso de microcuentos, el proyecto genera espacios de encuentro en torno a la literatura, promoviendo la participación, la expresión y la creatividad de personas mayores de distintas comunas de la región. Al mismo tiempo, permite que estudiantes y académicos dialoguen con sus experiencias y perspectivas, fortaleciendo el carácter bidireccional de la iniciativa.