| Presentación
Para Daniela Lazcano Peña, la vinculación con el medio se construye desde relaciones de confianza y colaboración entre la Universidad y las comunidades. Desde la Escuela de Periodismo ha impulsado experiencias donde la comunicación se convierte en una herramienta para fortalecer organizaciones, visibilizar relatos y promover la participación, mientras las y los estudiantes aplican sus conocimientos en contextos reales y desarrollan una formación conectada con el territorio.
Periodista, Licenciada en Comunicación Social, Magíster en Comunicación Social, Máster en Estudios Avanzados en Comunicación Social y Doctora en Comunicación Social, se desempeña desde 2002 como académica de la Escuela de Periodismo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Sus líneas de investigación abordan la configuración del campo académico de la comunicación, su enseñanza universitaria y los imaginarios profesionales, así como el aporte del periodismo y la comunicación a las organizaciones sociales.
Actualmente, es Secretaria Académica de la Escuela de Periodismo y directora del Colectivo Universitario de Vinculación y Comunicación Ciudadana (CUVIC), desde donde lidera proyectos que articulan formación, comunicación y trabajo colaborativo con distintos actores del entorno. Su sostenida trayectoria en este ámbito ha sido reconocida durante tres años consecutivos con el Reconocimiento en Vinculación con el Medio, en 2023, 2024 y 2025.
Su liderazgo ha permitido consolidar diversas iniciativas que fortalecen la formación de los estudiantes y el vínculo con el entorno, labor que le valió recibir el Reconocimiento a la Vinculación con el Medio en 2024 y 2025.
“Lo más importante es la relación de confianza y el compromiso de colaboración que se establece entre la Universidad y las comunidades.”
| Entrevista
¿Qué significa para usted haber recibido estos reconocimientos?
Recibir estos reconocimientos es una gran alegría, pues simbolizan un paso importante en el valor que nuestra Universidad da a este tipo de actividades. Sin duda, la vinculación con el Medio es una tarea relevante para el quehacer universitario, pues nos permite relacionarnos, comprender, colaborar y aprender del entorno. Sin embargo, su relevancia no ha sido siempre valorada, por lo que este reconocimiento es un aporte en su visibilización.
Siento mucha alegría también, pues es un reconocimiento al trabajo colectivo que hemos impulsado con mis colegas María Paz Gálvez, Rafaella Zuleta y Carolina Paredes en Periodismo PUCV a través del proyecto CUVIC, un espacio de voluntariado disciplinario que vincula a estudiantes de la carrera con organizaciones sociales y educacionales.
¿Cuál es el impacto que ha tenido la VcM en su docencia y/o investigación?
La Vinculación con el Medio ha marcado mi aporte en otros espacios de investigación, donde también he aportado con esa mirada. Por ejemplo, en la actualidad soy investigadora de un Núcleo Milenio -MEPOP- y ahí he podido impulsar una forma de relación con el entorno que toma mucho de la experiencia que hemos desarrollado con el proyecto CUVIC en la Escuela de Periodismo. En el caso de la docencia, además, parte de los contenidos en que me he especializado es precisamente el aporte del periodismo y la comunicación para fortalecer procesos comunitarios y discursos alternativos, y CUVIC es un ejemplo práctico que aporta realidad a la reflexión más teórica o académica.
¿Cómo estas iniciativas han enriquecido la formación de sus estudiantes?
A través de la experiencia de CUVIC hemos podido evidenciar que la Vinculación con el Medio, además de ser un aporte a la comunidad externa, ofrece una gran riqueza a nuestros estudiantes. Ellos/as mismos/as lo declaran: estar en contacto con escolares o con dirigentes sociales, por ejemplo, y poner en práctica aquello que aprenden en clases, les permite hacer más significativos sus aprendizajes y, a la vez, potenciar habilidades interpersonales y sociales, tan relevantes para la formación de profesionales integrales y con sentido social.
¿Qué consejo le daría a otros/as docentes que están interesados/as en desarrollar actividades de VcM?
Les diría que la vinculación con el medio, para que sea significativa, debe abordarse de manera tranquila, respetuosa y flexible. En mi experiencia, lo más importante es la relación de confianza y el compromiso de colaboración que se establece entre la Universidad y las comunidades. Y eso, no siempre es rápido. Es un proceso, que se debe ir trabajando, construyendo y adaptando, de acuerdo a los requerimientos y contextos de todas las partes involucradas.
¿Qué oportunidades ve en la VcM para fortalecer el rol de la Universidad en la sociedad?
Una universidad compleja como la PUCV tiene la maravillosa posibilidad de vincularse con el entorno desde muchas aristas y disciplinas. Todas las áreas del saber tienen la posibilidad de abrir sus procesos de aprendizaje y generación de conocimiento al diálogo con la sociedad. Hacerlo no sólo enriquecerá nuestra mirada de mundo como académicos, sino que nos permitirá formar profesionales en sintonía con la realidad y con un claro sello de compromiso y vocación social.
| Proyecto destacado
CUVIC
Es un espacio de voluntariado y cooperación de la Escuela de Periodismo PUCV, creado en 2017, que permite a los y las estudiantes aplicar en contextos reales los conocimientos adquiridos durante su formación, colaborando junto a los y las docentes con organizaciones de la sociedad civil y establecimientos educacionales para apoyar su gestión comunicacional y periodística. CUVIC contempla tres ejes de trabajo: formación, con ciclos de capacitación en comunicación para y desde organizaciones sociales; investigación, sobre la experiencia del voluntariado como espacio de innovación educativa no formal; y acción, orientada al desarrollo de proyectos comunicacionales y periodísticos junto a organizaciones y establecimientos educacionales.