La octava versión de la iniciativa “Invasión Patrimonial” se desarrolló en el Colegio Panal de Quilpué, con la participación de 85 estudiantes de enseñanza básica y 65 estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación Básica y Pedagogía en Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. La actividad forma parte de los proyectos de Vinculación con el Medio impulsados por la Universidad, consolidándose como un espacio clave para la formación ped  agógica en terreno y la promoción del patrimonio local entre niños, niñas y jóvenes.

Durante la jornada, escolares de 1° a 6° básico recorrieron hitos históricos y lugares emblemáticos de Quilpué, en una experiencia educativa lúdica y participativa, especialmente diseñada para acercar el patrimonio a las nuevas generaciones. A través del juego y el descubrimiento, los estudiantes no solo conocieron más sobre su ciudad, sino que también fortalecieron competencias sociales y ciudadanas.

Uno de los principales focos de la iniciativa es la creación de material didáctico innovador, desarrollado por los propios estudiantes de Pedagogía como parte de su formación académica. Esta estrategia permite integrar los contenidos teóricos con experiencias prácticas en contextos reales, fortaleciendo su vocación docente y sus herramientas pedagógicas.

“Es muy importante la experiencia que han tenido los niños y niñas, ya que, a través del juego, han podido conocer más sobre el patrimonio local. Estamos agradecidos de que la Universidad haya traído esta iniciativa a nuestro colegio”, señaló Ninfa Parra, directora del Colegio Panal.

Desde la Escuela de Pedagogía PUCV, valoran este tipo de instancias como fundamentales para el desarrollo profesional de los futuros docentes. “Este proyecto busca que los estudiantes comprendan que el patrimonio es un recurso pedagógico transversal, no solo útil para la enseñanza de la historia, sino también para promover la formación ciudadana”, explicó la profesora Dámaris Collao, jefa de docencia de la unidad académica.

La experiencia también ha sido significativa para los propios estudiantes universitarios, quienes valoran la posibilidad de enfrentarse a escenarios pedagógicos reales antes de egresar. “Esta actividad ha contribuido significativamente a mi formación como docente, ya que me ha permitido desarrollar habilidades para trabajar con el alumnado y buscar nuevas estrategias para hacerlo en el futuro”, comentó Carlos Herrera, estudiante de segundo año de Pedagogía en Historia.

“Invasión Patrimonial” es una iniciativa que refuerza el compromiso de la PUCV con una formación docente contextualizada, conectada con los territorios y al servicio de la comunidad. A través de esta experiencia, se promueve una educación con sentido, centrada en el vínculo entre universidad, escuela y patrimonio.

Por Nancy Jorié.

La Vinculación con el Medio (VCM) es un eje central del sistema de educación superior chileno. Desde la promulgación de la Ley 21.091 en 2018, que crea la Superintendencia de Educación Superior y refuerza el Sistema de Aseguramiento de la Calidad, esta dimensión se volvió un requisito obligatorio para la acreditación institucional.

Con el objetivo de abordar los principales desafíos y dificultades que enfrenta la VCM en las universidades, la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio de la PUCV organizó un seminario que contó con la participación de Ximena Gauché, vicerrectora de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio de la Universidad de Concepción. En su presentación, abordó aspectos clave del proceso de acreditación, como la pertinencia, la bidireccionalidad, el impacto y la sostenibilidad.

Tal como lo establece el Plan de Desarrollo Estratégico de la PUCV, en nuestra Casa de Estudios la VCM no es una función accesoria, sino una manifestación concreta de nuestra identidad como universidad católica, de vocación pública y orientada a la excelencia. Representa, además, una expresión viva de nuestro compromiso con el desarrollo del entorno y la dignidad de las personas

En esta línea, el rector Nelson Vásquez destacó que los estándares de acreditación han evolucionado, exigiendo a las instituciones fortalecer sus vínculos con el entorno para adaptar sus planes formativos y, al mismo tiempo, aprender de la sociedad.

“El ámbito de la Vinculación con el Medio hoy está absolutamente definido en sus términos globales. La pregunta es cómo tomamos esta política pública y la hacemos propia con nuestro estilo, cuáles son las exigencias que hemos visto en la norma y en lo vivido por otras universidades. Uno de los aspectos centrales es la bidireccionalidad que impacta en todos los ámbitos del quehacer universitario”, indicó.

Por su parte, la vicerrectora (s) de Vinculación con el Medio, Jacqueline Páez, explicó cómo esta dimensión se articula con el Modelo Educativo institucional y con el Pacto Educativo Global propuesto por el Vaticano. Además, adelantó que la Universidad cuenta con una política actualizada que incorpora un modelo de retroalimentación y promueve la bidireccionalidad en todos los niveles del quehacer universitario.

“Para la PUCV siempre es un placer recibir experiencias y articularse con otras instituciones, en este caso con la Universidad de Concepción donde su vicerrectora compartió experiencias, modelos de seguimiento y monitoreo para los procesos de aseguramiento de la calidad en materia de vinculación con el medio. Es significativo que el sistema de educación trabaje de manera conjunta para hacer los cambios que necesita el país”, expresó.

SOBRE LA BIDIRECCIONALIDAD

Ximena Gauché, expositora invitada, es vicerrectora de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio de la Universidad de Concepción, presidenta de la Comisión de VCM del Consejo de Rectoras y Rectores de Chile (CRUCH), abogada y académica del Departamento de Derecho Público de dicha casa de estudios. Sus principales líneas de investigación incluyen la igualdad, la no discriminación y los mecanismos de promoción y protección de derechos de grupos en situación de vulnerabilidad.

Durante su intervención, compartió la evolución de la VCM en una institución con más de 106 años de trayectoria. “Valoro profundamente la invitación que nos hizo la PUCV, una institución que está pronta a celebrar su centenario en 2028. Somos dos universidades con un profundo arraigo nacional con un nivel de excelencia en acreditación y tenemos una historia centenaria”, precisó.

La vicerrectora explicó que la Vinculación con el Medio representa un puente de doble vía entre las universidades y su entorno, a través del cual se enriquecen tanto los procesos formativos como la generación de conocimiento contextualizado.

“En el ámbito de la Vinculación con el Medio trabajamos con las comunidades en una relación de mutua colaboración y retroalimentación en bidireccionalidad. Hoy lo que hacemos es alinear el trabajo realizado durante varios años con los instrumentos que tiene el país. Tenemos una serie de programas definidos, algunos desde la administración central y otros desde facultades, centros, programas y escuelas que buscan esta bidireccionalidad tanto en los procesos formativos como en el aprendizaje vivencial y voluntariado donde la innovación se conecta con la realidad”, concluyó.

Por Juan Paulo Roldán

Dirección de Comunicación Estratégica

Con el objetivo de fortalecer la vinculación con instituciones educativas de larga trayectoria en la región, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y la Scuola Italiana de Valparaíso suscribieron un Convenio de Colaboración que permitirá a estudiantes egresados del establecimiento acceder a la Universidad mediante el sistema de Ingreso Especial.

El acuerdo busca reconocer trayectorias escolares destacadas y brindar nuevas oportunidades de acceso a la educación superior, permitiendo que alumnos y alumnas con intereses diversos puedan continuar sus estudios en la PUCV, en coherencia con sus talentos y vocaciones.

La Vicerrectora (s) de Vinculación con el Medio de la PUCV, Dra. Jacqueline Páez, destacó la relevancia de esta alianza, indicando que “este convenio reafirma un vínculo de larga data con la Scuola Italiana, una institución que valoramos por su proyecto educativo, su calidad formativa y sus valores, que se alinean estrechamente con los de nuestra Universidad. Recibimos a sus estudiantes con entusiasmo, ya que sabemos que, al integrarse a nuestra comunidad, contribuirán activamente a su crecimiento y desarrollo”.

Asimismo, la autoridad universitaria relevó el compromiso institucional con el fortalecimiento de redes regionales. “Nuestra Universidad promueve alianzas estratégicas que aporten al desarrollo de la región y del país. En este contexto, el trabajo colaborativo con establecimientos educacionales emblemáticos como la Scuola Italiana –con una reconocida historia en Valparaíso– es fundamental para formar profesionales comprometidos con los desafíos sociales actuales”, agregó.

Por su parte, Franco Gandolfo, presidente de la Societá Italiana d’Istruzione, valoró la firma del acuerdo, subrayando que “este convenio viene a consolidar el proyecto educativo paritario de la Scuola, permitiendo que nuestros estudiantes accedan de manera preferente a una universidad de excelencia como la PUCV, en virtud de los exámenes conclusivos paritarios. Esto refuerza nuestra propuesta formativa y amplía las opciones de nuestros alumnos y alumnas en el sistema de educación superior”.

A partir de este convenio, estudiantes de la Scuola Italiana que rindan el Examen Internacional podrán postular a carreras de pregrado en la PUCV a través del sistema de Ingreso Especial, lo que amplía sus alternativas de formación en Chile y el extranjero.

La iniciativa también contempla una activa participación del Colegio en programas impulsados por la Unidad de Difusión de Pregrado, tales como actividades de exploración vocacional, preparación para la educación superior y visitas guiadas a las distintas dependencias de la Universidad.

Entre las acciones destacadas, se incluyen visitas a laboratorios, talleres y clases universitarias, con el propósito de que los y las estudiantes conozcan el ambiente universitario, desarrollen competencias en contextos disciplinarios y vivencien experiencias de aprendizaje en escenarios reales.

Este acuerdo refuerza el compromiso de la PUCV con una formación integral y con el establecimiento de vínculos significativos con instituciones que comparten su misión y visión formativa.

Vicerrectoría de Vinculación con el Medio

En el marco del proyecto UCV2495, orientado a la reactivación integral del Barrio El Salto, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) sostuvo una jornada de trabajo con la Junta de Vecinos del sector, con el objetivo de fortalecer la colaboración con actores locales y avanzar en la construcción conjunta de iniciativas orientadas al desarrollo del territorio.

Este proyecto es financiado por el Ministerio de Educación, a través del Fondo de Educación Superior Regional (ESR) cuyo propósito es fortalecer la vinculación bidireccional con el medio, con especial foco en la contribución que puedan realizar las Universidades a sus territorios como a la generación de cambios en sus funciones académicas.

La iniciativa contempla el trabajo articulado con actores clave del sector como el Distrito de Innovación V21, el Jardín Botánico Nacional y organizaciones sociales del Barrio El Salto. Junto a ellos, la PUCV está desarrollando un proceso de levantamiento de necesidades que permita implementar proyectos co-construidos entre la academia, las empresas y la comunidad, con una mirada integral del desarrollo territorial.

En este contexto, el reciente encuentro con la Junta de Vecinos permitió levantar información relevante sobre los desafíos actuales del barrio, en especial tras el incendio ocurrido en febrero de 2024, y proyectar líneas de acción colaborativas entre las distintas unidades académicas de la universidad y los actores sociales del territorio.

“El Proyecto UCV2495 tiene como eje la articulación de saberes y capacidades entre la universidad y el territorio, para contribuir activamente a la reactivación del barrio. En esta línea, la escucha activa a los vecinos y vecinas es fundamental para orientar nuestras acciones con pertinencia y sentido de co-construcción”, señaló Angélica Casaletti, coordinadora general de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio PUCV.

Durante la jornada, se abordaron temas prioritarios para la comunidad, identificados mediante preguntas orientadoras y espacios de diálogo abiertos. Esta conversación inicial sentó las bases para el diseño participativo de futuras iniciativas desde distintas disciplinas y unidades académicas, alineadas con las necesidades locales.

Desde la Coordinación General de Vinculación con el Medio destacaron que este tipo de instancias permiten avanzar en el fortalecimiento de relaciones de confianza y trabajo conjunto, reafirmando el compromiso de la PUCV con un modelo de vinculación bidireccional y transformador al servicio de la región.

Nancy Jorié C.

Coordinación General de Vinculación con el Medio

Con el objetivo de contribuir al bienestar de comunidades rurales y fortalecer el aprendizaje en terreno de sus estudiantes, la Escuela de Tecnología Médica PUCV, en conjunto con la Piscicultura de Río Blanco, Codelco Andina y la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, desarrolló un nuevo Operativo de Salud Comunitario en las localidades de Los Rosales (comuna de Calle Larga) y El Sauce (comuna de Los Andes).

La iniciativa, que se llevó a cabo los días 27 y 28 de mayo, permitió acercar prestaciones de salud a sectores con limitado acceso a atención especializada. En total, se beneficiaron 195 personas, quienes recibieron un promedio de seis procedimientos por paciente, lo que se tradujo en cerca de 1.200 atenciones clínicas.

Esta actividad se enmarca en el tercer año consecutivo de participación de la Escuela de Tecnología Médica en este tipo de operativos, consolidando un modelo de trabajo colaborativo entre la academia, la empresa estatal y los territorios.

Durante la jornada del miércoles 28, se puso especial énfasis en la atención oftalmológica a 55 estudiantes de la Escuela El Sauce, quienes fueron evaluados en aspectos como agudeza visual, motilidad ocular y reflejos sensoriomotores. En algunos casos, se aplicaron exámenes especializados como retinografía y autorefractometría, lo que permitió detectar alteraciones visuales y entregar lentes correctivos a quienes lo requerían.

“Estamos muy agradecidos de este operativo por la ayuda que presta a nuestros niños y niñas, ya que muchos de ellos no tienen la posibilidad de acceder a una atención oftalmológica cercana”, señaló Lilian Uribe, directora de la Escuela El Sauce.

El operativo también contempló determinaciones clínicas como grupos sanguíneos, glicemias y hemoglobinemias, extendiendo incluso la atención a acompañantes que accedieron de manera voluntaria y gratuita a estos servicios.

La actividad contó con la participación activa de estudiantes de cuarto y quinto año de las menciones de Oftalmología y Laboratorio Clínico, quienes, junto a docentes y profesionales, entregaron una atención integral a la comunidad, incluyendo recomendaciones y orientación en salud.

“Para nosotros es muy importante estar hoy acá, ya que la formación de nuestros estudiantes se potencia y complementa con los aprendizajes que obtienen en terreno, atendiendo a los pacientes y realizándoles exámenes”, destacó Isabel Cantillana, académica de la Escuela de Tecnología Médica PUCV.

El operativo fue posible gracias al apoyo logístico de Codelco Andina y la Piscicultura de Río Blanco  y la colaboración de líderes comunitarios como Silvia Martínez, presidenta de la Junta de Vecinos de Los Rosales, quien valoró la experiencia: “Nos parecen fantásticos estos operativos, porque de esta forma nuestros vecinos se pueden atender en nuestra propia sede, sin tener que trasladarse grandes distancias, accediendo a una atención oportuna y cercana”.

Este tipo de iniciativas refleja el compromiso de la PUCV con el fortalecimiento de la salud pública y el desarrollo territorial, a través de una vinculación significativa entre sus procesos formativos, el sector productivo y las comunidades.

Nancy Jorié

Coordinación General de Vinculación con el Medio

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la Embajada de Croacia en Chile y la Ilustre Municipalidad de Valparaíso, realizaron un concierto de piano, el que fue protagonizado por el destacado músico croata Goran Filipec en la Sala IBC, donde se recordaron los lazos históricos entre Chile y Croacia, país del cual provienen miles de descendientes en nuestro territorio.

El concierto se desarrolló en el marco de la celebración del Día de la Independencia de la República de Croacia, contando con la destacada presencia de la embajadora croata Mira Martinec, autoridades universitarias, diplomáticas y regionales.

La embajadora Martinec, recalcó que “esta es una nueva oportunidad para nosotros de cooperar y coordinar actividades entre ambos países”, enfatizando en que están muy felices de llegar a Valparaíso pues indicó que acá “nos conecta mucho una cosa muy importante, y es el Palacio Pascual Baburizza, donde ahora está el museo, que fue de un croata”.

El evento fue organizado por la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio de la PUCV, a través de la Dirección de Vinculación Artístico Cultural, y la Dirección General de Asuntos Internacionales, reafirmando el compromiso de la Universidad con el arte y la cooperación internacional para expandir a nivel comunal y regional.

En este sentido, el director general de Asuntos Internacionales, Orlando de la Vega, hizo hincapié en que “la cultura es transversal y no tiene fronteras, y en consecuencia en nuestra universidad hemos impulsado y fomentado fuertemente el desarrollo cultural, por lo demás, todo lo que tiene que ver con la formación y la educación de alguna manera contienen y conforman cultura de una sociedad y país”.

Por su parte, el ministro plenipotenciario en la Embajada de la República de Croacia, Domagoj Vincenzo, comentó que “hoy estamos celebrando con un excelente pianista Goran Filipec que realmente nos deleitó, tanto público chileno como croata, lo pasamos súper bien” y agregó que para ambos países “este hito es una muestra de las ganas de ambas partes de crear una cooperación duradera y sólida”.

Al respecto, la directora de Vinculación Artístico Cultural de la PUCV, Mariel Mancilla destacó que «nosotros, como universidad, tenemos un firme compromiso con el fomento del arte y la cultura en la región de Valparaíso y en todo el país. Ha sido un verdadero honor recibir al destacado pianista Goran Filipec, en el marco de una gira internacional que lo ha llevado a presentarse en escenarios de gran prestigio como el Teatro Municipal de Las Condes, el Teatro Municipal de Punta Arenas, el Teatro del Lago en Frutillar, Tucumán en Argentina, y también en nuestra Aula Mayor IBC”.

Desde la mirada local, la directora de Cultura del Municipio de Valparaíso, Paola Ruz, señaló que “esto es parte de una cooperación internacional que sin duda busca generar puentes para el desarrollo artístico cultural de nuestra comuna, preservar esa vinculación con el medio y la extensión artístico cultural, es algo que las universidades tienen un rol súper importante que deben proteger, promover y procurar”.

GRAN TALENTO

El público disfrutó durante los 70 minutos de la presentación de Goran Filipec, que interpretó una selección de Franz Liszt, un autor muy difícil de tocar, con un gran virtuosismo, ofreciendo una experiencia inolvidable y abierta a la comunidad de la región.

Filipec, nacido en Rijeka, Croacia, goza de una gran personalidad artística y una brillante técnica con la cual ha cultivado una carrera internacional, destacando por su profundidad interpretativa y un estilo que funde tradición, investigación y audacia. Además, es cofundador y presidente de la Société Franz Liszt de Ginebra (Suiza), y ha sido solista con orquestas de gran prestigio, presentándose en importantes escenarios a nivel mundial.

Por Nicole Day

Dirección de Vinculación Artística Cultural

El Programa de Interculturalidad de la Dirección de Inclusión, dependiente de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, inició la segunda versión de la iniciativa Líderes y Lideresas Interculturales PUCV, instancia que contó con la asistencia de un diverso grupo de participantes que, desde sus distintas realidades y disciplinas, asumen el desafío de formarse en interculturalidad y poner sus capacidades al servicio de una convivencia basada en el respeto, la empatía y los derechos humanos.

La coordinadora del programa, Paulina Oneto, destacó el valor de la iniciativa y señaló que “impulsar la segunda versión de Líderes y Lideresas Interculturales cobra sentido desde ejes estratégicos, tales como el de formación y sensibilización. Es gratificante ver el interés de estudiantes y personas de la comunidad de distintas áreas, entusiasmadas en adquirir conocimientos y herramientas para contribuir a una sociedad en la que la empatía y el ejercicio de los derechos humanos de personas con diversidad cultural se resguarden”.

En esta segunda versión se reafirma el compromiso institucional por fortalecer una comunidad universitaria abierta a la diversidad y sensible a los desafíos que implica la construcción de relaciones interculturales justas y horizontales, tal como se desprende del Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2023-2029. De acuerdo con los organizadores, este espacio formativo no sólo apunta a la adquisición de herramientas conceptuales y prácticas, sino que representa también una oportunidad para el crecimiento personal y profesional de quienes participan.

En este contexto, Damián Navarrete, estudiante de primer año de Arquitectura y participante del programa, señaló que de esta experiencia “me llevo el convivir con distintas culturas y conocer distintos contextos que enriquecerán mi formación (…) Ésta es una instancia muy enriquecedora”.

Asimismo, para Esperanza Gómez, alumna de Pedagogía en Castellano, éste “fue un espacio muy acogedor, porque pudimos conectar entre nosotros a partir de lo intercultural. Creo que es una instancia muy enriquecedora para todas y todos”.

Finalmente, el estudiante de Ingeniería Civil Industrial, Luis Maiben, destacó que “la razón por la que me sumo a esta instancia es para encontrar nuevas herramientas que me permitan conectar con las personas, para vincular y comprender cómo trabajar con estas realidades distintas a la mía”.

El inicio de este nuevo ciclo representa una renovación del compromiso por avanzar en el desarrollo de iniciativas que abracen la diversidad cultural como un valor, proyectándose un trabajo colaborativo y sostenido en el que cada paso sea una contribución para transformar la Universidad y la sociedad en espacios más humanos, dialogantes y bien tratantes para todas las personas.

Por Ignacia Muñoz

Dirección de Inclusión

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso tiene un fuerte compromiso con la educación y la sostenibilidad, lo que ha quedado una vez más plasmado con la realización y ceremonia de cierre del proyecto “MICA 3.0: Formación y recursos para la enseñanza del cambio climático”.

Se trata de una iniciativa realizada en el marco de un proyecto FONDEF IDeA liderado por el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) y el Centro Costadigital, ambos pertenecientes a la PUCV, en colaboración con el CEDEL UC, sede Villarrica, cuyo principal propósito es la formación continua y la educación sobre el cambio climático mediante formación docente y herramientas pedagógicas innovadoras.

MICA 3.0 desarrolla y propone una trayectoria formativa en educación en cambio climático para los profesores, apoyado por un kit educativo que consiste en mapas físicos, app descargable, guías de aprendizaje y materiales en web, que se vinculan de forma atractiva, relevante y contextualizada.

Respecto al impacto de este proyecto, la vicerrectora (s) de Vinculación con el Medio de la PUCV, Jacqueline Páez, manifestó que “la formación continua permite mantenernos al día con los avances pedagógicos, integrar nuevas tecnologías, desarrollar nuevas habilidades y competencias, adaptarse a los cambios curriculares y desafíos sociales, siendo uno de ellos el cambio climático. Esta es una emergencia silenciosa pero estruendosa que debe ser comprendida, abordada y enseñada desde la escuela. Necesitamos currículos que integren el cambio climático en todas las asignaturas y, para que esto sea efectivo, requerimos de profesores que se sientan seguros, actualizados y motivados para abordar estos temas complejos”.

INNOVACIÓN Y FLEXIBILIDAD

Durante su intervención en la ceremonia, la coordinadora de formación continua para el desarrollo profesional docente del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, Rosa Gaete-Moscoso, destacó la alianza establecida con la PUCV y las cualidades del proyecto MICA 3.0.

“Es algo tremendamente innovador, no habíamos visto esta idea del diseño de mapas, aplicaciones para los mapas y estaciones de monitoreo que, en tanto objetos, son importantes para que el docente los pueda plasmar en un trabajo específico en su aula. Asimismo, al pensar la formación como una trayectoria se abre la posibilidad de diversificar tanto los destinatarios de la formación como los aprendizajes que ellos puedan traer. Reitero la noción de innovación que está detrás de esta propuesta, tanto en el uso de la tecnología como en la manera de pensar la formación docente”, añadió Gaete-Moscoso.

Por su parte, el académico del Instituto de Geografía de la PUCV y director del proyecto, Andoni Arenas-Martija, se refirió a las proyecciones que tiene esta iniciativa y destacó que “estamos trabajando en tres niveles: desde nuestra universidad el próximo semestre vamos a ofrecer cuatro cursos a través de Formación Continua; estamos trabajando con los ministerios de Educación y de Medio Ambiente para incorporar estos procesos formativos en sus políticas educativas; y nos coordinamos con la Fundación Siemens para profundizar el impacto de este proyecto en los territorios donde se ha implementado y llevarlo a otros para que sirva de modelo”.

LA EXPERIENCIA DOCENTE

El cambio climático es una de las mayores amenazas globales y Chile, debido a sus características geográficas, es especialmente vulnerable. Por ello, formar a docentes para enfrentar este desafío es urgente y esencial.

Por su parte, el seremi de Ciencia y Tecnología de la macrozona centro, Rodrigo González, sostuvo que “MICA tiene una relevancia fundamental en lo que tiene que ver la entrega de herramientas y capacidades a los docentes en temáticas que son contingentes como el calentamiento global y el cambio climático. Estas herramientas no abordan solo la ruta formativa de los profesores, sino también instrumentos como la estación meteorológica que ayudan a apropiarse de los territorios y comprender el cambio climático. Es un buen ejemplo de cómo hacer bien las cosas, un trabajo mancomunado que se puede ver desde diferentes aristas y con distintos impactos”.

El seremi de Medioambiente, Alex Galleguillos, expresó que “nuestra región es una de las más afectadas respecto a la crisis climática, por lo que estamos emplazados en un lugar de gran afectación. Con este proyecto, la universidad ha realizado una gran labor traspasando este conocimiento hacia los profesores y, a partir de ellos, a los alumnos y a la comunidad”.

Respecto al impacto de MICA, la directora de la escuela básica Chorrillos de Viña del Mar, Elizabeth Alfaro, añadió que “es una tremenda iniciativa; hoy día tuvimos la oportunidad de enterarnos de lo que consiste el proyecto MICA y ojalá pueda llegar a la práctica y aterrizar en los establecimientos educacionales y que se comprometan los sostenedores y las corporaciones a que los docentes se capaciten y estén preparados para educar en cambio climático”.

Durante la ceremonia de cierre del proyecto se realizaron tres micro talleres como un ejercicio de los cursos contenidos en la Trayectoria Formativa de MICA 3.0 y se hizo entrega de certificaciones a los profesores que se capacitaron.

Por Erika Schubert

Dirección de Comunicación Estratégica

Con el propósito de fortalecer la acción climática desde los territorios, así como también reforzar las alianzas estratégicas entre la academia y los gobiernos locales, nuestra casa de estudios, a través del Centro de Acción Climática PUCV, junto a la Asociación Chilena de Municipalidades, realizó el seminario “A tres años de la promulgación de la Ley Marco de Cambio Climático: oportunidades y desafíos para la acción climática territorial desde la generación de capacidades, financiamiento, desarrollo y gestión de nuevas competencias a los gobiernos locales”.

El evento se desarrolló el 30 de mayo de forma híbrida y reunió a más de 60 asistentes en las dependencias de la Escuela de Ingeniería Química PUCV en Valparaíso.

Durante la jornada se abordaron temáticas relevantes, como el financiamiento de los Planes de Acción Comunal de Cambio Climático (PACCC), la gestión del riesgo de desastres en la Región de Valparaíso, la importancia de la participación ciudadana en estas materias, y la transferencia de conocimiento y capacidades.

En este contexto, la vicerrectora (s) de Vinculación con el Medio, Jacqueline Páez, destacó la labor realizada por la PUCV e indicó, según lo establecido en el Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2023-2029, que “nuestra universidad, a través del compromiso que tiene con la comunidad, cuenta con centros que desarrollan investigación y buscan dar solución a los problemas reales de nuestro territorio”.

Por su parte, Rodrigo Arias, coordinador de Asuntos Corporativos de la Asociación Chilena de Municipalidades, reafirmó la oportunidad que existe en las capacidades y datos que manejan las instituciones de educación superior, destacando “la gran cantidad de profesionales y estudiantes con un tremendo nivel, sobre todo en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso”.

PRESENTAN INNOVADORA PLATAFORMA

En el encuentro, se analizaron los avances y desafíos en la implementación de la Ley 21.455 a nivel local, así como también el aporte que se realiza desde la academia en la transmisión de conocimientos, capacidades y herramientas.

Asimismo, se presentó la innovadora Plataforma de Riesgo y Adaptación Climática Territorial desarrollada por el Centro de Acción Climática PUCV, (CR)2 y Nest-r3. Esta herramienta, que permite visualizar amenazas como incendios, marejadas, olas de calor, inseguridad hídrica, entre otras, abarca cinco comunas del Gran Valparaíso y se destaca por facilitar valiosa información sobre vulnerabilidad y riesgo climático basado en evidencia científica.

Además, un panel moderado por exministro de Medio Ambiente y director de Mitigación del Centro de Acción Climático, Marcelo Mena, permitió conocer las experiencias de los municipios de Viña del Mar, Valparaíso, Casablanca, Zapallar y El Quisco, siendo esta última comuna la primera en aprobar su PACCC. Carolina Peñaloza, de SECPLA de Viña del Mar, señaló que “estas medidas pueden ser más exitosas si se abordan de forma colectiva. En esta línea, destaco el trabajo colaborativo entre el Centro de Acción Climática PUCV y el municipio para el desarrollo y aprobación del plan comunal”.

Mena, respecto a la instancia, señalo que lo importante es «que la adaptación al cambio climático se debe, fundamentalmente, llevar a cabo a nivel regional, a nivel territorial y por eso la presencia de municipios y también el vínculo con universidades regionales al final es fundamental. La PUCV en ese contexto ha liderado el desarrollo de herramientas de carácter comunal para apoyar a los municipios de la región más vulnerable (frente al cambio climático) de Chile, que es la región de Valparaíso, para así, presentar planes de adaptación con eficiencia, eso destaca a la PUCV»

De esta forma, el seminario se consolidó como un espacio de diálogo estratégico entre gobiernos locales, la academia y el Estado, reafirmando el rol de la PUCV en la generación de soluciones territoriales frente al cambio climático y haciendo un llamado a fortalecer la colaboración interinstitucional.

Este viernes 30 de mayo concluyó con éxito el Voluntariado Corporativo Internacional, una iniciativa que durante tres semanas reunió a voluntarios internacionales y nacionales para apoyar a emprendedores de la Región de Valparaíso afectados por los incendios de 2024.

Entre los participantes destacaron estudiantes de la carrera de Interpretación Inglés-Español de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), quienes aportaron con sus habilidades lingüísticas y comunicativas en las mentorías y workshops realizados en el Salón Don Ambrosio del Hotel O’Higgins, en Viña del Mar.

Lucía Peñaloza, estudiante de Interpretación Inglés-Español de la PUCV, destacó la relevancia de estas instancias prácticas: “Participar como voluntaria fue una experiencia muy gratificante. Los asistentes valoraron sinceramente nuestro trabajo como traductores, y ese reconocimiento refuerza la motivación para seguir creciendo en la carrera universitaria”.

El programa, impulsado por Desafío Levantemos Chile, tuvo como objetivo ayudar a emprendedores a desarrollar y fortalecer sus modelos de negocio. Se trabajó con dos perfiles: los “champions”, con alto potencial de crecimiento, y los de “subsistencia”, quienes dependen directamente de sus negocios para vivir.

«Estamos muy agradecidos por el compromiso de los voluntarios internacionales y universitarios. Su trabajo representa un gran aporte para las familias damnificadas, y estas capacitaciones son fundamentales para potenciar sus emprendimientos y ayudarles a salir adelante», afirmó Felipe Orellana, líder de Emprendimientos de Desafío Levantemos Chile.

Las temáticas abordadas incluyeron modelo de negocios, formalización, finanzas, marketing digital y logística. Los estudiantes de la PUCV participaron activamente en la preparación y ejecución de los talleres, así como en las mentorías personalizadas, trabajando en duplas junto a voluntarios de empresas como Google, Amazon, Netflix y VISA.

“Conectar a los estudiantes con el mundo profesional no solo enriquece su formación académica, sino que también les permite desarrollar competencias clave, conocer las demandas reales del entorno laboral y proyectar con mayor claridad su futuro profesional”, Oscar Marín Said, jefe de Empleabilidad y Red Alumni PUCV

La participación de los estudiantes no solo fortaleció sus competencias profesionales, sino que también reafirmó su compromiso con la comunidad y el desarrollo social de la región. Esta experiencia les permitió desenvolverse en un contexto multicultural y aportar desde su formación a la recuperación económica de emprendedores que han debido reinventarse tras el desastre.

Nancy Jorié C.

Coordinación General de Vinculación con el Medio

Con el objetivo de fomentar el cuidado del medio ambiente desde la primera infancia, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de la Escuela de Ingeniería en Bioquímica (EIB), dio inicio a una nueva versión del proyecto “Ecosombras: Educar jugando por un Futuro Sostenible”, iniciativa de Vinculación con el Medio que vincula la formación profesional de sus estudiantes con las necesidades de la comunidad escolar.

La propuesta, ejecutada por estudiantes de la EIB, busca fortalecer la educación ambiental en niños y niñas de primer ciclo básico, mediante herramientas pedagógicas lúdicas que combinan ciencia, creatividad y conciencia ecológica. A través del teatro de sombras, el proyecto ofrece una experiencia educativa innovadora que traduce conocimientos científicos complejos en narrativas accesibles para el público infantil.

En esta versión, el proyecto se desarrolla en el Colegio Luterano de Playa Ancha, establecimiento con un reconocido sello ambiental en su propuesta educativa. A la fecha se han realizado cuatro sesiones, que incluyen actividades diagnósticas participativas, juegos interactivos y la representación del teatro de sombras, protagonizado por una rana que narra los efectos de la deforestación en su hábitat.

“El trabajo con los niños ha sido muy gratificante, ya que como futuros ingenieros también debemos desarrollar habilidades para comunicarnos con distintas audiencias y aportar con soluciones a problemáticas sociales urgentes, como lo es el cambio climático”, comentó Javiera Velásquez, estudiante de la EIB y parte del equipo ejecutor.

Desde el colegio, han valorado positivamente esta colaboración con la Universidad, ya que refuerza los aprendizajes ambientales adquiridos tanto en el aula como en el entorno familiar: “Creo que Ecosombras ha sido una experiencia muy significativa para nuestros estudiantes, ya que les ha permitido comprender, desde una edad temprana, que el cambio climático es una realidad que nos afecta a todos, y que ellos también pueden ser parte de la solución”, comentó la profesora Valentina Fuentes, jefa de la Unidad Técnica Pedagógica (UTP) de Enseñanza Básica del Colegio Luterano Concordia.

Por su parte, Javiera Peña, también estudiante de la EIB, destacó el rol de la PUCV en generar espacios de vinculación significativos: “Agradecemos estas oportunidades que nos entrega la Universidad para conectarnos con la comunidad y aplicar nuestros conocimientos de manera concreta, comprometida y socialmente pertinente”.

“Ecosombras” forma parte de la estrategia de Vinculación con el Medio de la PUCV, que busca establecer relaciones bidireccionales con actores del entorno, contribuyendo desde la academia a la formación de una ciudadanía ambientalmente consciente. Se espera que la iniciativa continúe creciendo e involucre a nuevos establecimientos educacionales de la región.

En el marco del Fin de Semana de los Patrimonios, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) abrió las puertas de sus espacios patrimoniales más emblemáticos, consolidando su compromiso con la puesta en valor del patrimonio cultural material e inmaterial de la región. Las jornadas, que se desarrollaron entre el viernes 23 y el domingo 25 de mayo, convocaron a familias, estudiantes y comunidad en general, quienes pudieron disfrutar de recorridos, exposiciones artísticas, conciertos, una feria intercultural y espectáculos teatrales.

La apertura de espacios como la Casa Central, el Palacio Valle y la Casa Italia, permitió a las personas reencontrarse con la historia viva de la región de Valparaíso y el país, a través de la experiencia directa con el patrimonio.

En Casa Central, los visitantes recorrieron la Sala Monseñor Obispo Emilio Tagle, la Biblioteca de Derecho y el Espacio Franciscano. Además, se realizaron exposiciones destacadas como la muestra escultórica de Claudio Girola en la Sala Alberto Cruz y una colección pictórica del artista Enrique Jara en el Salón de Honor. Paralelamente, en el primer piso, se llevó a cabo una Feria Intercultural que incluyó artesanía, gastronomía y oficios tradicionales, resaltando la diversidad cultural de los territorios.

La dimensión artística estuvo presente en todo el programa. En la Capilla de la Casa Central se presentó la Orquesta Infanto-Juvenil de La Matriz, compuesta por 30 músicos de entre 6 y 21 años, quienes interpretaron piezas de Schumann, Gurlitt y del compositor chileno Rodrigo Durán. Posteriormente, la Orquesta Andina PUCV ofreció un concierto en el gimnasio de la Universidad, bajo la dirección de Félix Cárdenas, con obras como Gracias a la Vida de Violeta Parra, Ñuque Mapu y Sueños de Amantaní.

Durante la jornada sabatina también se presentó el Conjunto Folklórico PUCV, destacando expresiones musicales tradicionales del país. En tanto, el Palacio Valle, sede del Instituto de Historia, ofreció visitas guiadas a sus dependencias, además de actividades para niños y presentaciones musicales. Por su parte, la Casa Italia, recientemente incorporada al patrimonio universitario, abrió sus jardines restaurados y se sumó con una muestra sobre la identidad e historia de la Ciudad Jardín.

Estas actividades se enmarcan dentro del Plan de Desarrollo Estratégico 2023-2029 de la PUCV, que establece como uno de sus ejes la vinculación con el medio y la generación de conocimiento con impacto bidireccional. En este contexto, el rector de la PUCV, Nelson Vásquez, sostuvo que “la casa de estudios está pronta a cumplir cien años de vida y existe un compromiso firme con el rescate patrimonial del país. En consecuencia, nos corresponde poner en valor todo el patrimonio cultural que tenemos a disposición de los ciudadanos de Valparaíso y la región”.

En ese sentido, la vicerrectora (s) de Vinculación con el Medio, Jacqueline Páez, añadió que la PUCV se ha caracterizado en los últimos años por “llevar adelante iniciativas como el rescate de algunos edificios y construcciones que son tremendamente importantes para nuestra región y país. Además, nuestra Universidad cuenta con una amplia gama de actividades que se desarrollan durante el año, las cuales también relevan la importancia que le otorga la institución a la interculturalidad, a la historia, a la música y expresión artística”.

Por su parte, Mariel Mancilla, directora de Vinculación Artístico Cultural, destacó que este año, de manera inédita, se puso énfasis en el patrimonio inmaterial de la región de Valparaíso y el país con la Feria Intercultural que reunió a expresiones de diversas comunidades. “Estamos en un espacio que fue declarado monumento histórico, pero además quisimos dar un fuerte guiño a todos los oficios, a todas las personas que cultivan el patrimonio que se va transmitiendo de generación en generación”, precisó.

Cabe consignar entre las innovaciones de esta versión de la actividad, la implementación de una “sala calma” destinada a aquellas personas que deseaban tener un espacio de tranquilidad.

ASISTENTES

El público valoró profundamente la oportunidad de participar de estas jornadas. Erik Leighton, de Viña del Mar, expresó que “me parece muy bueno que una orquesta local tenga espacio en el Día del Patrimonio. Es relevante que la comunidad pueda escuchar a artistas de la zona. También me parece fantástico que la Universidad abra sus puertas porque este edificio es un patrimonio y es bonito que la gente que no tiene la oportunidad de conocerla pueda venir a recorrer una construcción tan importante para la comuna y que alberga a cientos de estudiantes”.

Por su parte Grace López, oriunda del cerro Barón, asistió por primera vez al Fin de Semana de los Patrimonios junto a su hija e indicó que “el concierto en la Capilla tuvo una acústica perfecta. Me pareció genial que hayan abierto la Casa Central. En un momento estábamos sentadas con mi hija y yo le decía que podría estudiar acá en la PUCV, que es la mejor Universidad”.

Manuel Pinto, compartió que “es la primera vez que visito la Casa Central de la PUCV. Fue una experiencia muy bonita, especialmente el concierto”.

SHOW DE TÍTERES

A mediodía del sábado y con una sala llena de familias, se desarrollaron las funciones de “La liebre ya la jirafa” y “Pedro Urdemales y la vendedora de globos”,

a cargo de la compañía Teatro Tradicional de Títeres Chile, con 69 años de trayectoria y galardonada en 2022 con el Premio Nacional de las Artes Escénicas.

“El arte de las marionetas y los títeres son considerados por la UNESCO como arte patrimonial, pero más allá de ese título, son un arte vivo antiquísimo que se originó quizás antes que el teatro mismo cuando, sentados junto al fuego, nos entreteníamos contando historias reflejadas en los muros de alguna caverna, por lo que es muy significativo que la Universidad Católica de Valparaíso haya incluidoesta actividad el día del patrimonio”, manifestó Millalén Morán, de la compañía Teatro Tradicional de Títeres Chile.

Por su parte, los asistentes expresaron su alegría al ser parte de esta iniciativa. Tal es el caso del profesor de la Escuela de Derecho de la PUCV, Johann Benfeld, quien fue parte de la función junto a sus hijos y amigos. “Es una excelente iniciativa para la familia, tratándose de cuentos tradicionales chilenos, sobre todo el último que estaba ambientado en Valparaíso. Ha sido genial para los niños, todos estamos muy contentos”, afirmó.

El público, en especial los niños, fueron elemento central del espectáculo. Celeste Aguirre dijo “fueron divertidos, graciosos y estuvieron muy bien para enseñar a los niños algunas fábulas”. Nicolás Benfeld, por su parte, agregó que “me gustó el espectáculo, me reí mucho y me gusta que la universidad haga este tipo de actividades porque es algo entretenido para pasar el fin de semana”.

Con una asistencia diversa y una programación de alto valor cultural, la PUCV ratificó su compromiso con la comunidad y con la promoción del patrimonio regional y nacional como un bien común.

Por Erika Schubert y Camila Rojas

Dirección de Comunicación Estratégica

Año tras año, estudiantes participantes de las Academias Explora de Investigación e Innovación Escolar de la Región de Valparaíso realizan diversos proyectos a partir de sus propios intereses, generando nuevos descubrimientos e impulsando así, la generación de conocimiento desde el mundo escolar.

Para acompañarles en este proceso, es que 84 profesionales, investigadores e investigadoras, postdoctorados, y estudiantes de postgrado de Magíster y Doctorado de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso se sumarán este 2025 a la comunidad, con la misión de apoyar a escolares en sus trabajos.

De esta manera, las academias se relacionan estrechamente con la comunidad científica regional; quienes tienen el objetivo de entregar asesorías a equipos de estudiantes bajo los Principios Explora y el resguardo de la Bioética, apoyando el desarrollo de proyectos desde el punto de vista metodológico y de contenido.

El Comité Asesor se compone de especialistas provenientes de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la Universidad de Playa Ancha, la Universidad de Valparaíso y la Universidad Técnica Federico Santa María, además de Centros de Investigación y otros planteles de la región.

Junto con ello, los y las profesionales que lo conforman provienen de diversas áreas del conocimiento como Ciencias Sociales, Artes y Humanidades, Ciencias Naturales, Ingeniería o Tecnología conformando así un entramado multidisciplinario, con el fin de que cada especialista haga un match con la temática de estudio abordada por los equipos.

Al respecto, el director del Programa Explora Valparaíso, Víctor Salinas, indicó que «esta semana estamos avanzando en la capacitación del Comité Asesor, que es una comunidad muy importante para nosotros. Recibimos más de 200 postulaciones y nos encontramos muy contentos de contar con profesionales de las ciencias que apoyarán a las y los estudiantes de las Academias Explora de Investigación e Innovación Escolar en sus proyectos, desde una bidireccionalidad provechosa para el sistema educativo y las universidades de la región de Valparaíso «

Es importante destacar que el rol de Comité Asesor es sumamente necesario para el funcionamiento de las Academias Explora y el desarrollo de una cultura científica en nuestra región. Sus integrantes además de asesorar metodológicamente el desarrollo de los proyectos de ciencia escolar, entregan apoyo motivacional y vocacional respecto a los intereses que los y las estudiantes han levantado.

Por Martín Berríos

Programa Explora

Un grupo de jóvenes que actualmente residen en centros del Servicio Nacional de Protección Especializada de la Niñez y Adolescencia se integró recientemente al Programa Propedéutico de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), ingreso fue posible gracias a un convenio suscrito en abril pasado entre ambas instituciones y que garantiza el acceso preferente a esta instancia formativa a quienes pertenecen al sistema de protección del Estado.

El Programa Propedéutico constituye una valiosa herramienta de inclusión educativa, ya que además de orientar a las y los estudiantes sobre la oferta académica de la Universidad, les permite vivir de forma anticipada la experiencia universitaria y acceder a cupos prioritarios en distintas carreras.

Durante la ceremonia de bienvenida, realizada en la Casa Central de la Universidad, el director del Servicio Nacional de Protección Especializada de la Niñez y Adolescencia, Claudio Castillo, valoró profundamente el vínculo con la PUCV.

“La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso es una de las pocas instituciones de este tipo con las que hemos podido avanzar en un programa como el Propedéutico. Valoramos muchísimo el compromiso que una institución que va camino al centenario, líder en el ámbito de la ciencia y conocimiento en la región de Valparaíso y a nivel nacional, nos abra sus puertas”, enfatizó.

Por su parte, la seremi de Desarrollo Social de la Región de Valparaíso, Claudia Espinoza, subrayó la importancia del acuerdo, destacando su contribución a la política pública y el impacto directo que genera en la vida de niños, niñas y adolescentes del Servicio.

“Las posibilidades que tiene este convenio son reales y directas, de impacto positivo en la trayectoria vital de jóvenes del Servicio, lo que demuestra el gran compromiso que la PUCV tiene con la región, lo que la transforma en un ejemplo a seguir a nivel nacional como una institución garante de derechos como lo busca la Ley de Garantía y Protección Integral”, detalló la autoridad regional.

PROPEDÉUTICO

Desde la Universidad, la vicerrectora (s) de Vinculación con el Medio, Jacqueline Páez, expresó su satisfacción por recibir a los nuevos estudiantes en esta instancia formativa.

“Estamos felices de poder recibir a estos jóvenes, abrir nuestras puertas y programas para brindar diversas oportunidades, sobre todo en el Propedéutico PUCV, instancia que les permite abrirse nuevos caminos hacia un futuro”, explicó.

Páez también recalcó el rol que la Universidad asume en la promoción del desarrollo integral de las y los jóvenes, al tiempo que indicó que  con iniciativas como ésta, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso consolida su compromiso con la equidad, la inclusión y la educación como motor de transformación social. “Serán siempre el futuro de nuestro país. Por lo tanto, hay que creer en ellos y acompañarlos para que puedan desarrollar sus habilidades y cumplan sus sueños tanto dentro como fuera de esta universidad”, concluyó.

Por Sebastián Paredes

Dirección de Comunicación Estratégica

En una masiva ceremonia realizada en el Salón V Centenario de Casa Central, la Universidad dio la bienvenida a 200 estudiantes que se suman este año como monitores del Programa de Difusión de Pregrado y Postgrado, quienes tendrán la misión de representar a la PUCV en actividades de orientación vocacional a lo largo del país y con ello, acercar la experiencia universitaria a las comunidades escolares.

Durante la actividad, la Vicerrectora (s) de Vinculación con el Medio, Jacqueline Páez, indicó que “es fundamental reconocer el valor de su labor, no solo en acciones como visitar un colegio o participar en una feria, sino también en el impacto real que pueden tener en la vida de las personas. La comunicación y la información que entregan a un estudiante en su proceso de orientación vocacional puede transformar su vida, la de su familia e incluso contribuir a reparar una fractura social”. En ese mismo contexto, también recordó a las y los jóvenes la relevancia de dar a conocer las múltiples vías y programas de acceso a la educación superior vigentes, más allá de la PAES.

Asimismo, anunció que este año el programa tendrá una importante evolución en su enfoque.  “En general las universidades tienen métodos tradicionales, como la charla, hablar de las carreras, los beneficios, pero la intención que tenemos hoy día es distinta. Queremos entregar una experiencia universitaria, con elementos prácticos que, al momento de llegar a un colegio y pararse frente a estudiantes de enseñanza media, ellos se sorprendan profundamente al ver lo que puede lograr un alumno o alumna de la PUCV”, comentó Jacqueline Páez.

Por su parte, el jefe del Programa de Difusión de Pregrado y Postgrado, Rodrigo Becerra, destacó el compromiso y la vocación demostrada por el equipo de monitores, quienes participan libremente de esta iniciativa. “Esta es una actividad voluntaria que requiere tanto conocimiento como convicción, pero, al mismo tiempo, les entrega herramientas valiosas que podrán aplicar en su futuro laboral. Cuando conversamos con Alumnis que fueron monitores y que hoy ya están trabajando en sus disciplinas —incluso algunos desde el extranjero— nos expresan que aprendieron muchas cosas, no solo en términos de información, sino también en lo humano”, señaló.

Uno de los momentos más esperados de la ceremonia fue la entrega de los certificados de reconocimiento a las y los monitores que colaboraron como representantes de la Universidad durante el 2024 – donde se registró un total de 98 participantes-, quienes recibieron un diploma que acredita su colaboración en el programa de difusión.

En sus palabras de felicitaciones, Rodrigo Becerra subrayó que “el trabajo que realizamos no sería posible sin ustedes. Las actividades que llevamos a cabo son fundamentales, y su participación como estudiantes es clave”. Además, agregó que la alta convocatoria de monitores y monitoras es una gran motivación, al mismo tiempo que representa un gran desafío. “Por eso, este año hemos asumido con fuerza la lógica de la calidad y la mejora continua, buscando innovar no solo en las actividades dirigidas al sector escolar, sino también en las instancias que diseñamos para ustedes», mencionó el jefe del Programa, anunciando innovadoras capacitaciones que les permitirá mejorar sus habilidades de comunicación y transmitir nuevas herramientas a las comunidades escolares que anhelan ingresar a la educación superior.

Una experiencia enriquecedora para las y los embajadores PUCV

Javiera Berríos, estudiante de primer año de Trabajo Social, quien se incorpora por primera vez como monitora de Difusión, conoció la PUCV en una de las ferias que se realizaron en su colegio, el Liceo José Cortés Brown de Cerro Castillo. “Siempre me llamó la atención ver cómo llegaban con tan buena disposición y respondían todas nuestras dudas. Gracias a ese acompañamiento, pude conocer el programa de ingreso especial, que fue clave para poder entrar este año a la carrera y a esta universidad, lo que me ha permitido conocer más gente, abrir nuevos caminos y ser parte del equipo de difusión hoy en día», declaró.

En tanto, Joaquín Vásquez, estudiante de Psicología, quien participa por segundo año como monitor, compartió que «en las actividades de difusión, he notado que los estudiantes se muestran muy emocionados y expectantes por la posibilidad de entrar a la universidad, especialmente a la PUCV. En ese sentido, siempre intento motivarlos aún más, haciéndoles ver que no es algo imposible. Si se lo proponen, realmente pueden lograrlo. Todo es alcanzable con esfuerzo y convicción”.

Por Daniela Lorca

Dirección de Comunicación Estratégica

Con un encuentro realizado en la Casa Central de la PUCV, se llevó a cabo el cierre del Programa “Valparaíso: Emprendimientos Alimentarios (VEA), iniciativa que durante los últimos dos años ha capacitado y apoyado a emprendedores de la Región de Valparaíso en el desarrollo de innovaciones alimentarias con identidad local.

El evento contó con la participación del gobernador regional, Rodrigo Mundaca; el director regional de INDAP, Sergio Valladares; el vicerrector de Investigación, Creación e Innovación de la PUCV, Luis Mercado; y la directora de Transforma Alimentos, Graciela Urrutia, además de autoridades académicas, representantes del ecosistema agroalimentario regional y los propios emprendedores que formaron parte de este programa impulsado por el Gobierno Regional de Valparaíso y ejecutado por el Centro Regional de Estudios en Alimentos Saludables (CREAS), donde la PUCV es una de las entidades fundadoras de este espacio.

Durante la actividad, las autoridades destacaron el impacto del programa en el ecosistema emprendedor de la región. Rodrigo Mundaca, gobernador regional de Valparaíso, expresó en la oportunidad estar “muy contentos, muy satisfechos de haber apoyado esta iniciativa de implementar una política de fomento productivo hacia la industria alimentaria regional. Aquí hay un número importante de emprendedores de la región de Valparaíso que han podido materializar sus sueños en productos que hoy día incorporan valor agregado, todo esto bajo el alero de CREAS”.

“Ver finalmente tanto anhelo materializado en un producto que hoy día puede competir en mejores condiciones que los productos tradicionales, da cuenta de lo positivo que fue apostar por esta iniciativa, poniendo recursos suficientes y necesarios para poder hacer realidad sueños que durante tanto tiempo fueron eso, sueños y que hoy día son realidad”, indicó.

El cierre incluyó una muestra de productos desarrollados por emprendedores y emprendedoras apoyados por el programa, quienes no solo pudieron exhibir sus prototipos alimentarios innovadores, sino también generar redes de colaboración con otros actores del territorio.

Caroline León, directora del Programa VEA y jefa de Gestión de Proyectos del Centro, calificó el cierre como una instancia provechosa, pues “contamos con la presencia de más de 100 emprendedores que hoy día nos agradecen todo el trabajo efectuado durante más de dos años y medio donde nosotros, como CREAS, quisimos entregar nuestro conocimiento técnico especializado en el desarrollo de alimentos procesados, en desarrollo de estrategias de comercialización, modelos de negocios y acompañarlos también en la fase de penetración en el mercado”.

MÁS DE MIL CAPACITACIONES Y DECENAS DE PROTOTIPOS DESARROLLADOS

El Programa VEA se consolidó como una iniciativa de alto impacto regional, al capacitar a más de mil personas en distintas comunas de la Región de Valparaíso y entregar asesorías técnicas a cientos de emprendimientos locales. De ellos, 50 fueron seleccionados para recibir apoyo directo en el desarrollo, evaluación o mejora de sus productos alimentarios junto al equipo técnico del Centro Regional CREAS.

Las y los emprendedores participantes valoraron la experiencia, que les permitió perfeccionar sus ideas, acceder a asesoría experta y avanzar en la validación de sus productos desde una perspectiva de innovación y sostenibilidad.

Claudio Contreras, emprendedor de la ciudad de Los Andes con “Kombu-life”, se dedica a la elaboración de productos fermentados. Junto a CREAS perfeccionó sus kombuchas, por lo cual aseguró que la experiencia fue espectacular.

“Todo lo aprendido, las oportunidades que nos dieron de estar en distintas ferias a nivel nacional y el resultado de los exámenes que hicieron a nuestros productos, así que muy satisfecho, agradecido con VEA y con CREAS, con el gobierno regional por darle esta instancia a los emprendedores. Nosotros que somos de Los Andes, que estamos un poco lejos de aquí del centro de la región, así que se agradece enormemente”.

Ruth Vázquez, oriunda de Zapallar, ha trabajado junto a los profesionales de CREAS en su emprendimiento de té de uva, y aseguró estar súper contenta con el proyecto. “La verdad es que cuando partí con este programa tenía una expectativa, pero termino el proceso con un proyecto diseñado como es la cajita, con una ficha nutricional, conectada con proveedores y con la sala de proceso de la Municipalidad de Zapallar. Para mí, es una iniciativa que ha aportado demasiado valor y esperamos seguir avanzando y que haya otras para poder seguir creciendo nuestro proyecto”.

Con este evento, CREAS cerró un proceso que buscó fortalecer la industria alimentaria regional a través del impulso a los pequeños y medianos emprendimientos, con foco en la innovación, la articulación público-privada y el uso de materias primas con identidad territorial.

Por Macarena Rojas

Comunicaciones CREAS

“Volver a la naturaleza: soluciones para un futuro sostenible” es el nombre del seminario realizado por PUCV Sostenible, el Centro de Acción Climática y el Magíster en Ingeniería Ambiental, con apoyo de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC), para abordar desde una mirada interdisciplinaria el problema de la escasez hídrica que afecta a la región.

La iniciativa, surgida en el marco del convenio de colaboración firmado entre la CChC y el Magíster en Ingeniería Ambiental PCV, reunió a académicos e investigadores de diversas áreas de la casa de estudios quienes expusieron algunas de las propuestas que han desarrollado para hacer frente al cambio climático, con especial foco en la gestión de los recursos hídricos y la sostenibilidad como hilo conductor.

En este contexto, David Jeison, académico de la Escuela de Ingeniería Bioquímica de la PUCV, profundizó en su proyecto Anillo financiado por ANID, que desarrolla diversas propuestas para el mejor uso y reutilización de agua, como humedales artificiales y microalgas.

“La idea es poder inspirarse en la forma en que la naturaleza transforma ciertos contaminantes o compuestos como el nitrógeno y el fósforo. Dos ejemplos de ello dicen relación con los humedales construidos que imitan a los naturales, y el uso de microalgas que realizan el proceso de fotosíntesis, permitiendo incluir la luz solar como una forma de impulsar estos tratamientos”, explicó el profesor.

PUCV SOSTENIBLE

Para la PUCV, la sostenibilidad es un compromiso institucional que abarca los distintos roles que cumple la Universidad en la formación de personas; el desarrollo de investigación, creación e innovación; como actor social y como comunidad. Avanzar hacia la sostenibilidad considerando su dimensión social, económica y medioambiental, es parte de los objetivos definidos por su Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2023-2029.

“Hay una relevancia bastante alta en el tema de sostenibilidad dentro de la Universidad, no solo en lo que tiene que ver con el desarrollo de nuestros proyectos de investigación, sino también con la puesta en marcha de acciones y experiencias concretas. Tal es el caso de PUCV Sostenible, que hace varios años viene trabajando en el tema, comprometidos también con incidir en un cambio cultural de la comunidad y plasmar en acciones concretas este compromiso”, manifestó el decano de la Facultad de Ingeniería, Gianni Olguín.

Sobre este seminario, la directora de Vinculación Social y Sostenibilidad de la vicerrectoría de Vinculación con el Medio, Karina Toledo, agregó que “estamos trabajando y poniendo este asunto en la palestra porque a nuestra Universidad le interesa mucho, tiene un compromiso profundo con la sostenibilidad y, por lo tanto, abordar estos temas que son de importancia para la sociedad es fundamental”.

“Estamos mostrando distintas soluciones basadas en la naturaleza con un foco muy especial en la gestión de los recursos hídricos. Conocimos la experiencia de la Escuela de Ingeniería Bioquímica que tiene un proyecto Anillo muy interesante que demuestra el impacto de nuestra Universidad en estos temas; un proyecto de la Cámara Chilena de la Construcción junto a la consultora Patagua; y una mirada amplia sobre lo que son las soluciones basadas en la naturaleza, a cargo del director del Centro de Acción Climática de la PUCV”, detalló Toledo.

CAMBIO Y VARIABILIDAD CLIMÁTICA

Durante su intervención, el director del Centro de Acción Climática PUCV y académico del Instituto de Geografía, Ariel Muñoz, se refirió a la diferencia entre la variabilidad climática natural y el cambio climático antropogénico, definido por el impacto de la actividad humana en el clima de la Tierra. Asimismo, destacó que las soluciones basadas en la naturaleza son preferibles frente a soluciones de ingeniería tradicionales.

“Las soluciones basadas en la naturaleza tienen co beneficios. Por ejemplo, usar un bosque inundable para mitigar este problema en lugar de instalar un dique, fomenta la biodiversidad en la zona, implica nuevas áreas verdes y, por lo tanto, mayor bienestar social”, sostuvo Muñoz.

Por su parte, el director de proyectos de la consultora Patagua, Rodrigo Garrido, se refirió a un estudio encargado por la Cámara Chilena de la Construcción para la sistematización de soluciones basadas en la naturaleza aplicables en distintas tipologías del ámbito de la construcción en la Región de Valparaíso.
Este estudio generó el desarrollo de tres pilotos. El parque Yungay de San Felipe, cuyas soluciones aportan valor estético al área verde, contribuyen a la biodiversidad y a la conducción y almacenamiento de aguas lluvias. El parque habitacional Puchuncaví, que plantea la revegetación en zonas de deslizamiento por precipitación intensa, estanques de detención que contribuyen al ciclo de las aguas lluvias. Y la ampliación y mejoramiento del aeropuerto Viña del Mar, en Concón.

Finalmente, la estudiante de Derecho de la PUCV, Natalia Sanhueza, valoró que la Universidad realice este tipo de encuentros y sostuvo que “como embajadora en sostenibilidad que participa en muchas de estas actividades, me parece muy bueno que la PUCV potencie a los estudiantes para que puedan asistir a estos seminarios y organizar estos grandes eventos que convocan a gente de todo el mundo social, tanto emprendedores, alumnos, profesionales, funcionarios de esta misma universidad, para que aprendan e incorporen la sostenibilidad”.

Por Erika Schubert

Dirección de Comunicación Estratégica

Cinco empresas de nuestro país fueron reconocidas por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, por registrar altos estándares de sostenibilidad tributaria. Ello en el marco de la presentación del estudio “Indicadores de Sostenibilidad Tributaria de grupos empresariales de Chile”, realizado por el académico de la Escuela de Comercio de la PUCV, Antonio Faúndez, en conjunto con el Servicio de Impuestos Internos (SII). Las empresas galardonadas fueron Enel Chile, Enel Américas, Banco Itaú Chile, Banco BCI y CMPC.

La premiación se desarrolló en la sede de Santiago de la casa de estudios y contó con la presencia de la Vicerrectora de Vinculación con el Medio, Jacqueline Páez; el Coordinador de Regulación del Ministerio de Hacienda, Francisco Saffie; el jefe de Análisis de Riesgos Internacionales del SII, Manuel Saavedra, además de representantes de la Tesorería General de la República y del Colegio de Contadores de Chile, entre otros ejecutivos del área financiera y tributaria del país.

Durante su intervención, la vicerrectora relevó la importancia del estudio, pues se enmarca en la responsabilidad y convicción que tiene la Universidad con el desarrollo de una investigación de impacto, pionera e innovadora. Asimismo, agradeció a cada una de las empresas participantes en el estudio y felicitó a las que fueron distinguidas, indicando que “se trata de un reconocimiento a sus valores corporativos y compromiso con el desarrollo y crecimiento de nuestro país”.

La sostenibilidad tributaria es un enfoque de gestión responsable de las obligaciones fiscales. En términos generales, puede entenderse como la definición de una política fiscal por parte de las empresas, a través de la cual transparentan sus procesos de toma de decisiones, estrategias y valoración social en el pago de impuestos. Mediante esta práctica de transparencia, se busca establecer una relación justa y cooperativa con las autoridades tributarias.

Este nuevo concepto proviene de un largo trabajo investigativo liderado por el académico Antonio Faúndez, que recogió la experiencia nacional e internacional en materia de buenas prácticas fiscales y que finalmente fue acogido por el gobierno, llegando a convertirse en ley el año 2024 (Ley 21.713).

LOS GALARDONADOS

Los representantes de las empresas premiadas manifestaron su agradecimiento y satisfacción por el galardón recibido, ya que representa un reconocimiento a sus buenas prácticas en materia tributaria.
El CFO de Enel Chile, Simone Conticelli, indicó que “este premio es muy importante, porque es coherente con nuestro compromiso por la sostenibilidad tributaria. Es muy importante para nosotros y para el país evolucionar en este camino”. En la misma línea, el CFO de Enel Américas, Rafael De la Haza, dijo que “es un orgullo recibir este tipo de [U1] reconocimientos, porque significa que hemos hecho bien las cosas y va en la línea de contribuir a que se difunda una cultura de transparencia tributaria”.

José Luis Ibaibarriaga, CFO de Banco BCI, manifestó que “si bien es muy importante la utilidad y la rentabilidad del patrimonio, dentro de los valores del banco está el hacerlo con principios de transparencia y gobernanza corporativa. Nos sentimos orgullosos, porque este reconocimiento no es más que una demostración de lo que el banco trata de hacer todos los días, que es cumplir con la sociedad”.

Cristian Toro, Gerente Legal Corporativo de Banco Itaú Chile, señaló que “para nosotros esto es muy importante porque ratifica el compromiso que tiene Itaú con el buen gobierno, con la transparencia, las buenas prácticas corporativas y la importancia de la responsabilidad empresarial”.

Finalmente, Fernando Hasenberg, CFO de CMPC, manifestó que “la sostenibilidad es uno de los cinco pilares de la estrategia de la compañía y cumplir con las obligaciones tributarias es importante. Nosotros lo miramos no solo desde el punto de vista de la empresa, sino también de toda la cadena de valor y por lo tanto agradecemos mucho este reconocimiento”.

Por Jenny Díaz 

Dirección de Comunicación Estratégica

Con una destacada participación de estudiantes del Liceo Politécnico de Concón, se encuentra en pleno desarrollo el Taller de Periodismo Escolar en Redes Sociales, iniciativa impulsada por el Colectivo Universitario de Vinculación y Comunicación Ciudadana (CUVIC) de la Escuela de Periodismo PUCV. Esta actividad se enmarca en el convenio de colaboración suscrito entre la Universidad y ENAP, y cuenta con el apoyo de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

El programa contempla seis sesiones —cuatro de carácter práctico y dos de acompañamiento teórico-práctico— y es coordinado por las académicas Carolina Paredes, María Paz Gálvez y Daniela Lazcano, junto a un equipo de estudiantes voluntarios de CUVIC.

“El formato del taller ha sido muy enriquecedor, ya que permitió establecer una relación continua con los y las estudiantes. Las cuatro sesiones prácticas nos dieron la oportunidad de construir un vínculo más sostenido, abordando temáticas relacionadas con el uso estratégico de las redes sociales”, explicó la profesora Daniela Lazcano.

La instancia formativa reúne a 15 estudiantes de enseñanza media con el propósito de fortalecer sus habilidades comunicacionales y capacitarlos para desenvolverse de forma crítica, reflexiva y creativa en entornos digitales. A través de contenidos teóricos y ejercicios prácticos, los y las participantes han adquirido herramientas fundamentales para comprender el ecosistema de las redes sociales y ejercer un rol activo como comunicadores escolares.

Durante el desarrollo del taller, se han abordado temas como el uso responsable de plataformas digitales, planificación de contenidos, realización de entrevistas, creación de reels y proyecciones para la comunicación interna del establecimiento durante el año escolar.

“Pudimos aportar a una necesidad concreta del liceo en términos comunicacionales, lo que entrega un valor adicional a la actividad. Más que una experiencia académica abstracta, se trató de un espacio para construir herramientas con impacto directo en la comunidad escolar”, añadió la profesora Lazcano.

Desde la comunidad educativa, el profesor Rubén Becerra, jefe de la Unidad Técnico Pedagógica del liceo, valoró la iniciativa, señalando que “para nuestros estudiantes ha sido una experiencia muy enriquecedora, ya que les permitió vincularse con sus compañeros, profesores y directivos mediante entrevistas que se transformaron en un verdadero mapeo periodístico del liceo”.

En tanto, el estudiante Benjamín Chacón, de segundo medio, destacó la experiencia vivida: “Este taller fue muy interesante por todo lo que aprendimos. Además, todos lo pasamos muy bien. Estoy muy agradecido por la conexión que generó la PUCV con nuestro liceo”.

Desde CUVIC, se enfatiza en que esta iniciativa no solo busca entregar herramientas técnicas en el ámbito de las comunicaciones, sino también promover una mirada ciudadana, vinculando las dinámicas globales de los medios digitales con un sentido de identidad y pertenencia local.

“Estamos muy satisfechos con el proceso que ha vivido el grupo. Hoy cuentan con herramientas para expresar y difundir los valores de su comunidad educativa a través de medios digitales. Agradecemos la participación activa y el entusiasmo demostrado por cada estudiante”, expresó Vanessa Torres, voluntaria del colectivo.

La actividad se enmarca en los esfuerzos permanentes de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y de su Escuela de Periodismo por fortalecer la vinculación territorial, aportando al desarrollo de competencias comunicacionales en contextos escolares y fomentando espacios de colaboración con impacto social

Por Nancy Jorié

Coordinación General de Vinculación con el Medio

Cerca de 500 profesores de diversos países latinoamericanos se han capacitado en el uso de MICA 2.0 (Mapa Interactivo de la Enseñanza del Cambio Climático), una completa plataforma pedagógica que combina recursos análogos y digitales para la construcción de conocimiento científico sobre el cambio climático en la escuela, desde una perspectiva integradora.

Se trata de una iniciativa conjunta del Instituto de Geografía, el Instituto de Química y los Centros CostaDigital y CIDSTEM de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, con el apoyo de la Fundación Siemens Stiftung, que surgió en 2018 tras la adjudicación de un fondo de la Dirección de Innovación de la PUCV para desarrollar el piloto inicial: el mapa de un territorio determinado (Región de Valparaíso), una aplicación para teléfono o tablet y unas guías elaboradas por docentes.

La versión 3.0 de MICA responde al trabajo de dos años financiado a través del proyecto FONDEF IDeA por la Agencia Nacional de Investigación (ANID) “MICA 3.0: Formación y recursos para la enseñanza y aprendizaje del cambio climático”.

El kit educativo consiste en mapas físicos, app descargable, unidades de aprendizaje, materiales en web: seis mapas que muestran información sobre el impacto del cambio climático en áreas geográficas de Brasil, Colombia, Perú, México y Chile (Región de Valparaíso y Región de La Araucanía). Cada mapa se encuentra acompañado de una aplicación para dispositivos móviles que permitirá a los usuarios obtener información digital complementaria y en profundidad sobre las características e impactos del cambio climático en esos territorios.

Según explicó el académico del Instituto de Geografía de la PUCV y director del proyecto, Andoni Arenas, estos materiales pueden utilizarse tanto en clases presenciales como en un contexto de aprendizaje a distancia y su desarrollo está a cargo de un equipo multidisciplinar de la PUCV y de un grupo de la UC Villarrica. En el caso del mapa y las aplicaciones de la Región de Valparaíso, puntualizó que “el 95% de la información que utilizamos para construir MICA es producto de la investigación de colegas de esta universidad”.

ESTACIÓN DE MEDICIÓN AMBIENTAL

Una de las innovaciones de MICA es reunir en un solo kit recursos que sólo se han visto por separado. Asimismo, se pensó en la incorporación de una estación móvil de medición ambiental (EMA) que permita a las propias comunidades recoger datos relevantes para ir alimentando el sistema.

“Nosotros recopilamos información para presentar problemáticas ligadas al cambio climático en estos territorios, pero también habilitamos la opción para que los usuarios puedan recabar su propia información. Así surgió la idea de una estación móvil de medición ambiental, por lo que propusimos que al kit se le agregue EMA, una estación de medición ambiental, que es una caja con sensores que miden variables ambientales como humedad y temperatura, y que puede funcionar como una estación meteorológica fija, que tome las mismas variables en el mismo lugar, o se puede usar móvil”, explicó Arenas.

Respecto a las proyecciones de MICA 3.0, Andoni Arenas expresó que “estamos en tres escenarios: desde la PUCV propiciar el desarrollo de cursos y módulos educativos independientes o en conjunto; presentarnos al próximo concurso FONDEF para financiar un pilotaje nacional; y a nivel latinoamericano, con la Fundación Siemens y su interés en formar tutores en todo el continente”.

El kit MICA y sus componentes pueden ser descargados gratuitamente desde:  https://specto.pucv.cl/aplicaciones-mica/ y los alcances de MICA 3.0 se pueden ver en www.etecc.cl

Por Erika Schubert

Dirección de Comunicación Estratégica

Cinco empresas de nuestro país fueron reconocidas por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, por registrar altos estándares de sostenibilidad tributaria. Ello en el marco de la presentación del estudio “Indicadores de Sostenibilidad Tributaria de grupos empresariales de Chile”, realizado por el académico de la Escuela de Comercio de la PUCV, Antonio Faúndez, en conjunto con el Servicio de Impuestos Internos (SII). Las empresas galardonadas fueron Enel Chile, Enel Américas, Banco Itaú Chile, Banco BCI y CMPC.

La premiación se desarrolló en la sede de Santiago de la casa de estudios y contó con la presencia de la Vicerrectora de Vinculación con el Medio, Jacqueline Páez; el Coordinador de Regulación del Ministerio de Hacienda, Francisco Saffie; el jefe de Análisis de Riesgos Internacionales del SII, Manuel Saavedra, además de representantes de la Tesorería General de la República y del Colegio de Contadores de Chile, entre otros ejecutivos del área financiera y tributaria del país.

Durante su intervención, la vicerrectora relevó la importancia del estudio, pues se enmarca en la responsabilidad y convicción que tiene la Universidad con el desarrollo de una investigación de impacto, pionera e innovadora. Asimismo, agradeció a cada una de las empresas participantes en el estudio y felicitó a las que fueron distinguidas, indicando que “se trata de un reconocimiento a sus valores corporativos y compromiso con el desarrollo y crecimiento de nuestro país”.

La sostenibilidad tributaria es un enfoque de gestión responsable de las obligaciones fiscales. En términos generales, puede entenderse como la definición de una política fiscal por parte de las empresas, a través de la cual transparentan sus procesos de toma de decisiones, estrategias y valoración social en el pago de impuestos. Mediante esta práctica de transparencia, se busca establecer una relación justa y cooperativa con las autoridades tributarias.

Este nuevo concepto proviene de un largo trabajo investigativo liderado por el académico Antonio Faúndez, que recogió la experiencia nacional e internacional en materia de buenas prácticas fiscales y que finalmente fue acogido por el gobierno, llegando a convertirse en ley el año 2024 (Ley 21.713).

LOS GALARDONADOS

Los representantes de las empresas premiadas manifestaron su agradecimiento y satisfacción por el galardón recibido, ya que representa un reconocimiento a sus buenas prácticas en materia tributaria.
El CFO de Enel Chile, Simone Conticelli, indicó que “este premio es muy importante, porque es coherente con nuestro compromiso por la sostenibilidad tributaria. Es muy importante para nosotros y para el país evolucionar en este camino”. En la misma línea, el CFO de Enel Américas, Rafael De la Haza, dijo que “es un orgullo recibir este tipo de [U1] reconocimientos, porque significa que hemos hecho bien las cosas y va en la línea de contribuir a que se difunda una cultura de transparencia tributaria”.

José Luis Ibaibarriaga, CFO de Banco BCI, manifestó que “si bien es muy importante la utilidad y la rentabilidad del patrimonio, dentro de los valores del banco está el hacerlo con principios de transparencia y gobernanza corporativa. Nos sentimos orgullosos, porque este reconocimiento no es más que una demostración de lo que el banco trata de hacer todos los días, que es cumplir con la sociedad”.

Cristian Toro, Gerente Legal Corporativo de Banco Itaú Chile, señaló que “para nosotros esto es muy importante porque ratifica el compromiso que tiene Itaú con el buen gobierno, con la transparencia, las buenas prácticas corporativas y la importancia de la responsabilidad empresarial”.

Finalmente, Fernando Hasenberg, CFO de CMPC, manifestó que “la sostenibilidad es uno de los cinco pilares de la estrategia de la compañía y cumplir con las obligaciones tributarias es importante. Nosotros lo miramos no solo desde el punto de vista de la empresa, sino también de toda la cadena de valor y por lo tanto agradecemos mucho este reconocimiento”.

Con emoción, orgullo y la compañía de sus familias, más de 900 estudiantes fueron recibidos oficialmente como parte del Programa Propedéutico PUCV, perteneciente a la Dirección de Inclusión de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio de la Universidad. La ceremonia marcó el inicio de un nuevo ciclo de formación y acompañamiento para quienes sueñan con abrirse camino a la educación superior en nuestra Casa de Estudios.

Este 2025, el programa alcanzó una convocatoria histórica, con más de 2.600 postulaciones recibidas de jóvenes de toda la región y de diversas comunas del país, reafirmando el compromiso institucional con el acceso equitativo y el apoyo integral a las trayectorias educativas.

La bienvenida contó con la participación de la vicerrectora (s) de Vinculación con el Medio, Jacqueline Páez; y la directora de Inclusión, Vanessa Vega. Al respecto, la vicerrectora Páez destacó la importancia de esta instancia formativa.

“Hoy celebramos un día muy significativo, en el que reconocemos el mérito de cada uno de estos jóvenes, fruto de su trayectoria escolar. El Programa Propedéutico PUCV no solo ofrece una orientación vocacional, sino que también abre oportunidades reales de ingreso a la educación superior a través de una vía de admisión especial. Este año, más de 2.600 postulaciones de todo Chile reflejan el compromiso de nuestra universidad con el sistema escolar, y el anhelo de tantos estudiantes de ser parte de esta comunidad que impulsa sus sueños”, añadió.

La jornada también fue un espacio para escuchar las voces de quienes comienzan este camino junto a sus familias. Catalina Villalobos, estudiante del eje de Ciencias Sociales y Humanidades, expresó su orgullo por haber sido seleccionada.

“Me siento súper honrada, porque sé que muchas personas han hecho el mismo esfuerzo todos estos años. Siento que, por fin, mi mérito se refleja en algo tangible. Estoy muy emocionada y nerviosa, porque somos muchos, y estoy segura de que todos tenemos las mismas capacidades. Lo que más me emociona es la posibilidad de asegurar un cupo en una universidad de tanto prestigio como la PUCV, que siempre ha sido una de mis primeras opciones”, indicó.

También su padre, Heriberto Villalobos, compartió su alegría. “Estoy muy contento, muy feliz, principalmente por ella y por todo el esfuerzo que ha puesto durante su etapa escolar. Siempre se esforzó al máximo y estar hoy aquí es el reflejo de sus sacrificios y logros”.

Asimismo, Carlos Alarcón, quien se suma al Eje de Ciencias 2025, declaró que “la verdad me siento muy orgulloso de esta oportunidad, espero saber aprovecharla y que me vaya bien, poder tener un futuro mejor y salir adelante. Me parece súper bueno poder optar a un cupo directo, si es que me va bien, porque así puedo mantenerme seguro de estudiar la carrera que quiero, en una universidad de prestigio”.

Finalmente, Scarlet Vivanco, coordinadora del Programa Propedéutico PUCV, valoró el impacto de esta nueva generación que inicia su formación. “Recibir a más de 900 estudiantes este 2025 es una muestra del compromiso que tenemos como universidad con la equidad en el acceso a la educación superior. Cada uno de estos jóvenes llega cargado de sueños, talentos y esfuerzo, y nuestro desafío es acompañarlos de manera integral en este proceso, para que puedan desarrollarse plenamente y ser agentes de cambio en sus comunidades».

El Programa Propedéutico PUCV continúa consolidándose como una vía de acceso inclusiva, orientada a reconocer el mérito académico y a fortalecer la vocación universitaria de cientos de estudiantes a lo largo de Chile.

Por Ignacia Muñoz

Dirección de Inclusión

Un importante acuerdo de colaboración firmó la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y la empresa SQM Yodo Nutrición Vegetal. En la instancia se acordó fortalecer las relaciones en los ámbitos formación, investigación y colaboración entre ambas partes, con la disposición para desarrollar esfuerzos conjuntos con el propósito de responder a los requerimientos propios y de la sociedad.

En el ámbito específico, la firma del acuerdo se traduce en fomentar el programa de prácticas profesionales para estudiantes de la Universidad en SQM; realizar servicios, estudios técnicos e investigación en el campo de la transferencia tecnológica, innovación, tecnologías de la producción, mantención y control de procesos en las diversas áreas de las actividades de SQM y la realización de charlas y seminarios para divulgación de los trabajos realizados en conjunto y temáticas de interés común.

Además, la empresa SQM donó una serie de maquinarias para el desarrollo del estudio e investigación tanto para alumnos de pre y postgrado.

En torno a esto el decano de la Facultad de Ciencias de la PUCV, Manuel Bravo, señaló que “nos parece muy importante este convenio porque permite proyectar el trabajo académico en la formación de personas e investigación, hacia los problemas de la industria de nuestro país. Formalizar este convenio con SQM, que es una empresa a nivel nacional, nos permite vislumbrar una gran cantidad de opciones a futuro que benefician a todos los chilenos”.

En ese sentido, Gloria Cartagena, jefa de Asuntos Públicos de SQM Yodo Nutrición Vegetal, señaló que “como compañía nos interesa muchísimo potenciar este tipo de alianzas estratégicas con el mundo académico, ya que nos gusta y buscamos atraer talento especializado como lo son los estudiantes de la PUCV”.

Cabe destacar que desde SQM Yodo Nutrición Vegetal realizaron una importante donación de maquinaría, la que será implementada en los laboratorios del Instituto de Química de la Universidad, ubicados en el Campus Curauma.

En relación a la donación Manuel Muñoz, jefe del Laboratorio de Nitrato Yodo de SQM, sostuvo que “para nosotros es muy importantes este tipo de donaciones por lo que las mismas implican. A futuro tenemos la posibilidad de que alumnos que hayan trabajado con estas máquinas puedan desempeñarse de mejor manera en nuestras instalaciones sin la necesidad de una capacitación más profunda, debido a que ya conocen los implementos”.

Por su parte, Patricio Baeza, director del Instituto de Química de la PUCV, sostuvo que “una de las partes más importantes de este acuerdo es ver a nuestros alumnos vinculándose con una empresa tan importante en la materia como SQM. En esta oportunidad la empresa nos donó tres equipos de fluorescencia de rayos X, la cual fortalece la docencia experimental de nuestro Instituto”.

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la empresa ELEMENTAL y la Municipalidad de Viña del Mar hace más de un año trabajan en conjunto para entregar una solución a los vecinos de la parte alta de Viña del Mar que se vieron afectados por el megaincendio que azotó a la Ciudad Jardín en febrero del 2024. La tragedia dejó como saldo cerca de 15.500 viviendas siniestradas, más de 8.500 hectáreas consumidas por el fuego y 131 personas fallecidas.

Tras la catástrofe, 300 estudiantes de la Escuela de Arquitectura y Diseño (EAD) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, llegaron hasta la parte alta de Viña del Mar para colaborar de manera voluntaria con el retiro de escombros y entregar asesoría técnica para avanzar en la reconstrucción de casas.

En ese contexto, y tras la negativa de algunos pobladores para aceptar las viviendas de emergencia entregadas por no constituir un hogar definitivo, la Municipalidad de Viña del Mar convocó al Estudio de Arquitectura ELEMENTAL, quien, a través del renombrado arquitecto, Alejandro Aravena, propuso el proyecto Unidad Habitacional Progresiva como una vía paralela de reconstrucción. Se trata de viviendas verticales destinadas a grupos familiares que contempla diversas ampliaciones.

La instancia fue evaluada socialmente con apoyo de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV y logró la aprobación de la Dirección de Presupuestos (DIPRES), organismo perteneciente al Ministerio de Hacienda para su implementación piloto.

A más de un año del lamentable evento, en el Salón de Honor de la PUCV, el propio Alejandro Aravena, ganador del prestigioso Premio Pritzker de Arquitectura, expuso los avances del proyecto en el seminario “Construyendo Futuro: una alternativa para una vivienda definitiva y progresiva”.

“Este seminario es la primera oportunidad en que uno puede levantar un poco la mirada porque hemos estado trabajando intensamente para poder hacer una reconstrucción lo más rápido posible; es muy importante no perder la perspectiva”, detalló Aravena, quien agregó que “lo que uno está tratando de mejorar no es solamente resolver la catástrofe y su impacto en los damnificados, sino que eventualmente estas operaciones podrían ser una mejora a futuro de cómo respondemos a esto, que inevitablemente es obvio que va a seguir pasando”.

El premiado arquitecto agregó que “la actividad permite que nivelemos la falta de conocimiento que tenemos a veces cuando estamos en presencia de la urgencia. La urgencia nos ciega y esta es una oportunidad en que creo que uno puede volver a hacer que la operación esté con integración y coordinación de los equipos multidisciplinarios que estos problemas requieren”.

CONTRIBUCIÓN DE LA PUCV

Para el rector de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Nelson Vásquez, “siempre es una alegría colaborar con las instituciones de nuestra región. Durante 97 años hemos estado contribuyendo fuertemente al desarrollo de nuestro país y en la actualidad tenemos una gran tarea por delante que se traduce en apoyar la reconstrucción de las viviendas que se quemaron en el último incendio que afectó a esta región”.

Vásquez agregó que “desde el primer minuto en que se produjo la devastación, nuestra universidad estuvo dispuesta a colaborar en distintitos aspectos desde lo espiritual, psicológico y en la reconstrucción, en un trabajo mancomunado con la Municipalidad de Viña del Mar”.

Al respecto, la alcaldesa de la Ciudad Jardín, Macarena Ripamonti, indicó que “tenemos que cambiar la mentalidad y la forma en la que nos aproximamos a un proceso de reconstrucción. Todos sabemos, por el debate público, que la construcción de las viviendas de emergencia no fue ni eficaz ni eficiente ni tampoco económicamente adecuada, más de un 60% de ellas fueron mal instaladas y no tenían los requerimientos técnicos adecuados en relación a la geografía de Viña del Mar”.

En cuanto al edificio Elemental, que además considera materiales y perspectiva de riesgo, la alcaldesa destacó que “se logró construir en seis horas y se convirtió en el faro de luz de una política que puede servir para los procesos de reconstrucción en casos de emergencia y muchísimo más. Necesitamos ser eficientes porque nada dice que en menos de un año requiramos de la caja pública en la que todos contribuimos para poder llegar a tener que solucionar una emergencia de este orden de magnitud».

Por su parte, el director de la Escuela de Diseño y Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, David Luza, dijo que “la ruta para lograr una vivienda definitiva representa una arista relevante de la problemática que conocemos. Como unidad recogimos los escombros tras la tragedia y escuchamos a los vecinos. Este seminario entrega una perspectiva que nos concierne a todos”.

BENEFICIADOS VALORARON INSTANCIA

El trabajo en conjunto entre la Municipalidad de Viña, ELEMENTAL y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso tiene un objetivo: los damnificados. Adrián Ampuero, uno de los damnificados beneficiados con el proyecto, y habitante del sector de El Olivar, señaló que “estoy gratamente sorprendido, el proyecto superó mi expectativa, ya que pensaba que era realmente algo menor; pude ver cómo hay un interés muy grande en solucionar los problemas de que existen en la reconstrucción de El Olivar y de todos los lugares después de un desastre”.

Ampuero agregó que “esto yo lo voy a divulgar entre mis vecinos la mayor cantidad de veces que pueda, porque esto nos alienta y nos hace sentir que no estamos solos. Estoy feliz de sentirme acompañado por la Municipalidad de Viña, Alejandro Aravena y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso”.

El seminario realizado en el Salón de Honor de la PUCV finalizó con una mesa redonda en donde participaron el arquitecto Alejandro Aravena; Lorena Herrera, académica de la Escuela de Diseño y Arquitectura de la PUCV; Clarisa Hardy, ex ministra de Planificación y el beneficiario Adrián Ampuero.

Por Sebastián Paredes

Dirección de Comunicación Estratégica

La iniciativa busca generar evidencia científica que permita promover estrategias de prevención y bienestar en estudiantes universitarios de la Región de Valparaíso.

Con el propósito de fortalecer el trabajo colaborativo entre instituciones públicas y de educación superior, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso fue invitada por el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA) a participar en la tercera versión del Estudio de Drogas en Educación Superior.

La invitación fue formalizada durante una reunión sostenida entre la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio de la PUCV y representantes de SENDA Valparaíso, encabezados por su director regional, Carlos Colihuechun, y el encargado de Prevención del organismo, Pedro Martínez. La instancia tuvo como objetivo presentar los alcances del estudio, que busca recabar información clave sobre el consumo de sustancias en estudiantes universitarios, a fin de diseñar acciones que promuevan su bienestar integral.

“El trabajo conjunto con instituciones como la PUCV es fundamental para conocer las realidades que enfrentan los jóvenes en la educación superior. Esta universidad es una de las principales referentes en la región y su participación fortalecerá el levantamiento de datos que servirán como base para la toma de decisiones en políticas públicas”, destacó el director regional de SENDA.

La iniciativa permitirá contar con información detallada sobre prevalencias de consumo en diversos contextos estudiantiles, lo que facilitará la generación de estrategias ajustadas a las necesidades reales de esta población, especialmente en la etapa de transición hacia la vida universitaria.

La vicerrectora de Vinculación con el Medio de la PUCV, Jacqueline Páez, valoró la propuesta y reafirmó el compromiso institucional con el desarrollo del estudio. “Esta invitación representa una oportunidad para seguir fortaleciendo nuestro rol en el diseño de políticas públicas desde la academia, contribuyendo al bienestar de nuestras y nuestros estudiantes a través de programas preventivos y de acompañamiento que ya forman parte de nuestro quehacer”, señaló.

La participación de la PUCV en este proceso no solo aportará con información relevante para el diseño de políticas regionales, sino que también permitirá potenciar sus propias acciones de prevención y apoyo en beneficio de la comunidad universitaria.

Por Nancy Jorié Castro

Coordinación General de Vinculación con el Medio

El Centro de Acción Climática de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (CAC PUCV) se ha consolidado como un referente en la articulación del conocimiento académico con los desafíos que enfrentan los territorios ante el cambio climático, fortaleciendo la gobernanza climática local mediante planes estratégicos, asesoría técnica y procesos participativos.

A través de la elaboración de Planes de Acción Comunal de Cambio Climático (PACCC), el desarrollo de herramientas técnicas y el trabajo colaborativo con municipios, el CAC PUCV promueve soluciones basadas en evidencia, con un enfoque interdisciplinario y centrado en las personas, orientadas a impulsar la sostenibilidad y la resiliencia comunal.

Desde 2022, el centro ha brindado asistencia técnica a municipios como Viña del Mar, Valparaíso, Santo Domingo, Algarrobo y El Quisco, a través de su Equipo de Adaptación, compuesto por profesionales de Geografía, Arquitectura, Ingeniería Civil y Sociología. Este equipo acompaña el diseño de estrategias locales mediante asesoría experta, capacitaciones, diagnósticos y fortalecimiento de capacidades municipales.

Marcelo Madariaga, geógrafo e investigador del Equipo de Adaptación del CAC, mencionó que: “Buscamos crear o fortalecer las capacidades que los municipios necesitan desarrollar para afrontar los desafíos del cambio climático, pues están sumamente vulnerable a distintas amenazas climáticas”.

Los PACCC incluyen una caracterización de la vulnerabilidad comunal frente al cambio climático, así como medidas de adaptación y mitigación, junto con mecanismos de seguimiento que permiten monitorear avances y verificar el cumplimiento de metas en el tiempo.

Viña del Mar: comuna pionera en la acción climática local

Una de las experiencias más destacadas es la de Viña del Mar, primera comuna de la región en aprobar su Plan de Acción Comunal de Cambio Climático, el 10 de septiembre de 2024. El instrumento fue desarrollado por el CAC PUCV en colaboración estrecha con el municipio, tras un proceso interdisciplinario y participativo que incluyó talleres con funcionarios, mesas técnicas y encuentros con organizaciones sociales.

El plan establece medidas para abordar riesgos como la escasez hídrica, las olas de calor y la vulnerabilidad de la infraestructura urbana, mediante acciones como la optimización del uso del agua, la ampliación de áreas verdes, la implementación de soluciones basadas en la naturaleza y la promoción de la educación ambiental.

Santo Domingo: fortalecimiento institucional y participación ciudadana

En Santo Domingo, el CAC ha desarrollado una estrecha colaboración con el municipio, orientada al desarrollo de capacidades locales en gestión territorial y cambio climático. En abril de 2023, ambas instituciones firmaron un convenio de colaboración técnica que ha permitido avanzar en la elaboración del PACCC comunal y en la promoción de una agenda local de sostenibilidad.

En noviembre de 2024, el equipo del CAC participó en el Segundo Seminario de Cambio Climático, organizado por el municipio, instancia en la que se presentaron avances del diagnóstico de vulnerabilidad y se socializaron los primeros resultados del plan con la comunidad. El enfoque territorial del PACCC recoge las particularidades del entorno rural y costero, y contempla medidas ante amenazas como la intrusión salina, la pérdida de biodiversidad y los incendios forestales.

Plataforma PRACT: ciencia al servicio de la toma de decisiones

Una herramienta clave en este trabajo ha sido la Plataforma de Riesgo y Adaptación Climática Territorial (PRACT), desarrollada por el CAC en alianza con el Centro del Clima y la Resiliencia (CR)2 y el Núcleo de Estudios Sistémicos Transdisciplinarios (NEST-r3). La plataforma permite visualizar mapas de riesgo climático en cinco comunas del Gran Valparaíso, considerando amenazas como calor extremo, incendios forestales, marejadas, inseguridad hídrica, remociones en masa e inundaciones.

Compromiso institucional con el desarrollo sostenible

Estas iniciativas reflejan el compromiso institucional de la PUCV con el desarrollo sustentable de los territorios, desde una mirada que integra el conocimiento científico con las políticas públicas y la gobernanza local. El CAC PUCV se ha posicionado como un actor clave en la vinculación de la Universidad con el medio, promoviendo procesos de transferencia de conocimiento, formación de capacidades y articulación público-académica.

El impacto de este trabajo se traduce en planes concretos de adaptación y mitigación, en una ciudadanía más empoderada y en municipios mejor preparados para enfrentar los efectos del cambio climático. Así, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso reafirma su vocación pública y su compromiso con los desafíos ambientales del siglo XXI, colaborando activamente en la construcción de un futuro más justo, resiliente y sostenible.

Con el objetivo de fortalecer el acceso a la atención primaria y preventiva en salud, este lunes 29 de abril se desarrolló un operativo gratuito en la Plaza Sotomayor de Valparaíso, organizado por la Comisión de Salud de la Asociación de Empresas Región de Valparaíso (ASIVA) —presidida por la académica PUCV, Ariane Luttecke— en conjunto con la Ilustre Municipalidad de Valparaíso. La actividad reunió a diversas instituciones de educación superior y centros de salud de la zona, entre ellas la PUCV, a través de la Escuela de Tecnología Médica y la Escuela de Alimentos.

Durante la jornada, que se extendió entre las 10:00 y las 13:00 horas, se brindó atención a adultos mayores y grupos prioritarios, con foco en la prevención y el diagnóstico oportuno. En este contexto, estudiantes de la mención en Oftalmología de Tecnología Médica realizaron pesquisas de glaucoma mediante la toma de presión intraocular y evaluación del nervio óptico. Por su parte, estudiantes de la mención en Laboratorio efectuaron mediciones de hemoglobina y determinación de grupo sanguíneo, contribuyendo a generar un diagnóstico básico del estado de salud de los asistentes.

Damián Donoso, académico de la Escuela de Tecnología Médica PUCV, destacó el impacto social de este tipo de iniciativas: “El acceso a la salud oftalmológica siempre ha sido un desafío, por eso esta vez quisimos acercarnos al barrio puerto para atender a las personas, especialmente a los adultos mayores”.

La participación estudiantil se enmarca en las acciones de Vinculación con el Medio impulsadas por la Universidad, promoviendo el compromiso social y el aprendizaje en contextos reales. Al respecto, Belén Muñoz, vicepresidenta del Centro de Estudiantes de Tecnología Médica, señaló que “estas instancias nos permiten integrarnos a la comunidad y fortalecer nuestra formación profesional, además de ayudarnos a comprender la importancia de nuestro rol como tecnólogos médicos y conocer de cerca la realidad de muchos pacientes”.

El operativo de salud evidenció los beneficios del trabajo colaborativo entre instituciones públicas, privadas y educativas, en pos del bienestar de la comunidad porteña.

Con el objetivo de fortalecer el acceso a la atención primaria y preventiva en salud, este lunes 29 de abril se desarrolló un operativo gratuito en la Plaza Sotomayor de Valparaíso, organizado por la Comisión de Salud de la Asociación de Empresas Región de Valparaíso (ASIVA) —presidida por la académica PUCV, Ariane Luttecke— en conjunto con la Ilustre Municipalidad de Valparaíso. La actividad reunió a diversas instituciones de educación superior y centros de salud de la zona, entre ellas la PUCV, a través de la Escuela de Tecnología Médica y la Escuela de Alimentos.

Durante la jornada, que se extendió entre las 10:00 y las 13:00 horas, se brindó atención a adultos mayores y grupos prioritarios, con foco en la prevención y el diagnóstico oportuno. En este contexto, estudiantes de la mención en Oftalmología de Tecnología Médica realizaron pesquisas de glaucoma mediante la toma de presión intraocular y evaluación del nervio óptico. Por su parte, estudiantes de la mención en Laboratorio efectuaron mediciones de hemoglobina y determinación de grupo sanguíneo, contribuyendo a generar un diagnóstico básico del estado de salud de los asistentes.

Damián Donoso, académico de la Escuela de Tecnología Médica PUCV, destacó el impacto social de este tipo de iniciativas: “El acceso a la salud oftalmológica siempre ha sido un desafío, por eso esta vez quisimos acercarnos al barrio puerto para atender a las personas, especialmente a los adultos mayores”.

La participación estudiantil se enmarca en las acciones de Vinculación con el Medio impulsadas por la Universidad, promoviendo el compromiso social y el aprendizaje en contextos reales. Al respecto, Belén Muñoz, vicepresidenta del Centro de Estudiantes de Tecnología Médica, señaló que “estas instancias nos permiten integrarnos a la comunidad y fortalecer nuestra formación profesional, además de ayudarnos a comprender la importancia de nuestro rol como tecnólogos médicos y conocer de cerca la realidad de muchos pacientes”.

El operativo de salud evidenció los beneficios del trabajo colaborativo entre instituciones públicas, privadas y educativas, en pos del bienestar de la comunidad porteña.

Por Nancy Jorié C.

Coordinación General de Vinculación con el Medio

Cerca de 800 estudiantes de Enseñanza Básica y Media de 39 establecimientos educacionales de las comunas de Valparaíso, Viña del Mar, Concón, Quintero, Puchuncaví, Quilpué, Villa Alemana, Quillota, La Calera y San Felipe, se reunieron en la PUCV para participar de una nueva versión del Campeonato Escolar de Matemáticas (CMAT), organizado por el Instituto de Matemáticas (IMA) de nuestra Casa de Estudios.

El CMAT se lleva a cabo a nivel nacional en sedes ubicadas en diversas zonas del país con el objetivo de poner a prueba los conocimientos y habilidades matemáticas de los estudiantes, incentivando la sana competencia y la convivencia entre colegios.

Alumnos de 7° básico a 4° medio rinden pruebas de forma individual y grupal durante las cinco fases del certamen a realizarse los meses de abril, mayo, junio, agosto y septiembre del presente año, las que están diseñadas para evaluar habilidades en áreas como el álgebra, la geometría, la lógica y resolución de problemas.

El certamen comenzó oficialmente este sábado 26 de abril con la ceremonia de inauguración y la primera jornada de competencia realizada en simultáneo en los edificios Gimpert y Rubén Castro, con presencia de familiares, profesoras y profesores quienes recibieron una cordial bienvenida de parte de las autoridades universitarias.

“Queremos como universidad brindarles un espacio donde se pueda compartir, aprender y profundizar estas habilidades matemáticas que ustedes comparten, porque ustedes los y las estudiantes de 7º a 4º medio son protagonistas de este evento. Nos interesa estar, poder desarrollar y vincularnos con el sistema escolar, brindando oportunidades de visitar esta universidad que está abierta a la comunidad», expresó Jacqueline Páez, vicerrectora (s) de Vinculación con el Medio PUCV.

Por su parte, Ramón Herrera, vice decano de la Facultad de Ciencias, señaló que “este campeonato es una celebración del ingenio, la lógica y la pasión por el conocimiento. Hoy nos reunimos para entender que las matemáticas no solo son números y fórmulas, son también una forma de pensar, de resolver problemas y entender el mundo”.

Carlos Vásquez, director del Instituto de Matemáticas PUCV, destacó la alta presencia de estudiantes de la región de Valparaíso. “Nos alegra que tantos y tantas jóvenes estén participando de una actividad que tiene que ver con el disfrute de la matemática. El IMA PUCV ha acompañado por más de 10 años esta actividad y de esa manera demostramos nuestro compromiso por el desarrollo de la ciencia y de la matemática en el país».

Sebastián Pérez, académico IMA PUCV y coordinador regional del CMAT, señaló la importancia de la participación escolar en este tipo de instancias. “La presencia de cada uno de ustedes aquí es una muestra clara del talento, la curiosidad y el compromiso que florecen en nuestras comunidades escolares. Como PUCV reafirmamos nuestro compromiso con la excelencia académica y en particular con el fomento de los talentos matemáticos. Creemos que este tipo de instancias no solo fortalecen las habilidades fundamentales, sino también abren las puertas a la educación superior, ampliando así su horizonte de oportunidades».

La inauguración finalizó con la presentación de la charla «Probabilidades de Terror» a cargo de Felipe Riquelme, académico y jefe de Vinculación IMA PUCV.

Durante la jornada los y las estudiantes participantes de esta competencia tuvieron que enfrentarse a distintos desafíos matemáticos, aplicando sus habilidades de pensamiento crítico, abstracción y razonamiento lógico, junto a su gran gusto por las matemáticas.

«A mí me gusta venir al CMAT, porque siento que es un aporte para mí y para lo que estudio en la asignatura de matemática. Además, he podido conocer estudiantes de colegios de otras comunas que vienen a competir. También vine el año pasado y pude ganar una medalla de bronce por un tercer lugar y fue muy bonita experiencia participar de la ceremonia de premiación», comentó Justin González, estudiante de 2º medio del Colegio Don Orione.

En tanto, Renata Buschman, estudiante de 1º medio del Colegio Saint Dominic, agregó que «yo estuve en el CMAT el año pasado y lo que me impulsó a volver fue que me gustó mucho esta competencia. Me pareció muy divertida la experiencia de las pruebas, en especial la prueba grupal. Bueno, regresé también porque quiero mejorar y lograr un puntaje más alto este año”.

En dependencias del Edificio Monseñor Gimpert de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso se desarrolló la segunda versión de la Feria PYME PUCV, que cuenta con la participación del Servicio de Impuestos Internos, de la Defensoría del Contribuyente y de las empresas AHD Auditores & Consultores y Asfae.

La actividad es desarrollada en específico por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad y fue su decana, María Teresa Blanco, quien valoró la instancia gratuita, que se extenderá hasta el próximo viernes. “Para nosotros es muy importante, pues en la Universidad logramos congregar un servicio gratuito en donde nuestros ex alumnos, estudiantes de pre y postgrado, nos colaboran y se ponen al servicio de los contribuyentes que tengan dudas en torno al proceso. Sabemos que lo tributario no es fácil, pero aquí estamos para ayudarlos”.

Blanco agregó que “esta es la segunda versión de la feria, que hemos mejorado, ya que ha sido complementada con talleres para socios y propietarios de las PYMES; así que invitamos a los influencers, a quienes vendan a través de redes sociales o Market Place, a que conozcan su situación tributaria en nuestra Universidad”.

En ese sentido, el director regional del Servicio de Impuestos Internos (SII), Sergio Flores, detalló que “esta feria es sumamente relevante porque permite a distintas instituciones y servicios poder facilitar, ayudar y orientar a pequeñas empresas y a emprendedores que están iniciándose en sus emprendimientos y que siempre buscan orientación e información oportuna”.

Para Otty Vivanco, jefa del Departamento de Asistencia del Contribuyente del SII, “estas instancias son un gran apoyo para los contribuyentes en materias que son bastante áridas para ellos. La gente por lo general se asusta porque desconoce las materias tributarias en general”.

La Defensoría del Contribuyente también es parte de la Feria PYME PUCV 2025. Su subdirector general, Emilio Moreno, señaló que “el trabajo común entre la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y nuestra institución se transforma en una alianza que nos permite expandir la divulgación de nuestro trabajo y por supuesto también brindar apoyo y asesoría a los contribuyentes”.

Sin embargo, los más contentos con la inauguración de la feria fueron los propios contribuyentes que llegaron hasta las dependencias del Edificio Monseñor Gimpert, ubicado en Avenida Brasil 2830. Ana Ramos sostuvo que “una amiga vino el año pasado y me comentó lo bien que la había asesorado. Este año me tocó a mí y la verdad es que encuentra la feria muy buena”.

La contribuyente añadió que “es bueno que este tipo de iniciativas sean gratuitas porque ayudan al bolsillo de quienes tenemos pequeñas empresas”.